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学校综合治理工作小结 2014上半年综治安全工作总结 学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家 财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会 的稳定与发展。本学期，我校综合治理工作，在县教育局 的领导下，在上级教育主管部门的精心指导下，学校各相 关部门积极配合、通力协作，本着高度负责的精神和“安 全第一”的原则，做了大量实实在在的工作，取得了一定 的成绩。现将一年来具体情况总结如下： 一、加强组织领导，形成安全管理体系。 1、领导重视，齐抓共管。“安全第一”。我校高度重 视学校综治工作，开学以来多次通过召开校务会议及学校 综治工作会议，强调学校的安全、稳定，对综治知识及有 关的法律法规和方针政策进行了宣传。学校治保处、政教 处、总务处各部门各司其职，做到各部门间相互配合，齐 抓共管。街办、公安派出所、交通、卫生、消防各部门等 对我校安全工作给予很大帮助。形成了网络式安全防范体 系，消除各种安全隐患，确保师生安全和学校稳定。使学 校领导及广大教师增强“责任重于泰山”的意识，明确搞 好学校综治工作是实施素质教育的重要保障，学校的安定、 稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性，切实增强抓 好学校综治工作的责任感和紧迫感，从讲政治，保稳定， 促发展的高度出发，把学校综治、安全工作纳入重要议事 日程，作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护 正常的教育教学秩序，保证了学校的安全、稳定，初步形 成了人人重视、关心、支持和积极参与综治、安全工作的 良好局面。 2、机构健全，形成网络。学校领导本着对学生负责的 态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定、政治 稳定的高度出发，增强抓好学校 安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓 共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将 事故消灭在萌芽状态之中。学校建立了以分管综治副校长 曹伟为组长，治保处主任为副组长，各班主任为成员的 “平安校园”工作领导小组，对学校的安全工作进行指导、 监督、检查、考核。学校分别与各处室、班主任、任课教 师签订了安全教育工作目标管理责任书，配备了联系各方 面安全工作的安全员。这样安全工作领导机构健全，而且 学校安全工作职责清楚，目标明确，层层落实，做到“横 向到边、纵向到底”，不留死角。每月定期召开一次安全工 作会议，布置下一月安全工作的重点任务，并指定专人去 检查落实安全工作。 二、建立健全制度，各项措施落实到位。 1、健全制度，规范管理。建立健全制度，做到安全工 作有章可循，是搞好学校安全工作的前提与保障。我校制 定了学校安全工作一系列规章制度，如：学校集体外出活 动请示报告制度、安全事故报告制度、安全事故通报制度、 安全工作考核评估制度，坚持节假日、寒暑假值班护校制 度、学校安全工作奖惩制度等，就学校安全工作的组织领 导、宣传教育、安全管理、事故处理、奖惩与表彰等方面 作了具体的规定和要求。对学校内的各种教学设施及学生 活动场所也都明确安全责任人和责任范围，已初步形成了 安全工作的有效运行机制。 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校 中学部副校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目 标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度， 对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任 人的责任。 签订责任书。学校与处室、班主任和教师层层签订责 任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责 任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育 工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。 贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到 人。 不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全 保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发 展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合 的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、 防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。严 禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国 家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私 自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、 徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有 章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故 处置领导小，组，制定了意外事故处置预案制度，并根据 实际情况逐步进行完善。 建立健全学校安全、综治管理教育网络。为建立健全 专群结合、人人参与的防范体系，我校成立学校“综治安 全工作领导小组”，校长负总责，各小组成员具体分工负责, 各责任人分项管理，把学校安全综治工作摆上学校工作的 议事日程。学校成立学生安全督导组，协助行政值日管理 日常安全，并聘请一名法制副校长和若干名校外法制辅导 员，定期给学生上法制、安全、道德教育课程