2019-2020年北师大版数学选修1-2课时分层作业4　流程图.docVIP

PAGE 课时分层作业(四)　 (建议用时：60分钟) [基础达标练] 一、选择题 1．某商家生产一种产品，需要先进行市场调研，其计划对天津、成都、深圳三地进行市场调研，待调研结果后决定生产的产品数量，下列四种方案中最可取的是(　　) D　[选项D能提早结束调研，尽早投产．] 2．执行如图所示的流程图，如果输入的N＝100，则输出的X＝(　　) A．0.95　　　 B．0.98 C．0.99 D．1.00 C　[由流程图知，输出X＝eq \f(1,1×2)＋eq \f(1,2×3)＋eq \f(1,3×4)＋…＋eq \f(1,99×100)＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,2)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)－\f(1,3)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)－\f(1,4)))＋…＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,99)－\f(1,100)))＝eq \f(99,100)＝0.99.] 3．如图所示，小黑点表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相连，连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量．现从结点A向结点B传递信息，信息可分开沿不同的路线同时传递，则单位时间内传递的最大信息量是(　　) A．26 B．24 C．20 D．19 A　[由A→B有4条路线，4条路线单位时间内传递的最大信息量为6＋8＋12＝26.] 4．如图流程图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”．执行该程序框图，若输入的a，b分别为14,18，则输出的a＝(　　) A．0 B．2 C．4 D．14 B　[逐次运行程序，直至程序结束得出a值． a＝14，b＝18. 第一次循环：14≠18且1418，b＝18－14＝4； 第二次循环：14≠4且144，a＝14－4＝10； 第三次循环：10≠4且104，a＝10－4＝6； 第四次循环：6≠4且64，a＝6－4＝2； 第五次循环：2≠4且24，b＝4－2＝2； 第六次循环：a＝b＝2，跳出循环，输出a＝2，故选B.] 5．执行下面的流程图，若输入的a，b，k分别为1,2,3，则输出的M＝(　　) A.eq \f(20,3) B.eq \f(16,5) C.eq \f(7,2) D.eq \f(15,8) D　[当n＝1时，M＝1＋eq \f(1,2)＝eq \f(3,2)，a＝2，b＝eq \f(3,2)； 当n＝2时，M＝2＋eq \f(2,3)＝eq \f(8,3)，a＝eq \f(3,2)，b＝eq \f(8,3)； 当n＝3时，M＝eq \f(3,2)＋eq \f(3,8)＝eq \f(15,8)，a＝eq \f(8,3)，b＝eq \f(15,8)； n＝4时，终止循环．输出M＝eq \f(15,8).] 二、填空题 6．椭圆eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)的面积为S＝πab，当a＝4，b＝2时，计算椭圆面积的流程图如图所示，则空白处应为________． a＝4，b＝2　[由S＝πab知，需要输入a，b的值，由已知a＝4，b＝2，而且用的是框，故为赋值．] 7．如图是计算1＋eq \f(1,3)＋eq \f(1,5)＋…＋eq \f(1,99)的流程图，判断框中应填的内容是________，处理框中应填的内容是________． i99？　i＝i＋2　[用i来表示计数变量，故判断框内为“i99？”，处理框内为“i＝i＋2”． 8．执行如图所示的流程图，若输入n＝3，则输出T＝________. 20　[初始值：i＝0，S＝0，T＝0，n＝3， ①i＝1，S＝1，T＝1； ②i＝2，S＝3；T＝4； ③i＝3，S＝6，T＝10； ④i＝4，S＝10，T＝20， 由于此时4≤3不成立，停止循环，输出T＝20.] 三、解答题 9．设计一个计算1＋2＋…＋100的值的流程图． [解]　流程图设计如下： 10．考生参加某培训中心的考试需要遵循以下流程：在考试之前咨询考试事宜．如果是新考生，需要填写考生注册表，领取考生编号，明确考试的科目和时间，然后缴纳考试费，按规定时间参加考试，领取成绩单，领取证书；如果不是新考生，那么需出示考生编号，明确考试的科目和时间，然后缴纳考试费，按规定时间参加考试，领取成绩单，领取证书．设计一个流程图表示这个考试流程． [解]　显然，“咨询考试事宜”是每一名考生都要做的事情．接着，新考生和老考生执行不同的步骤，新考生“填写考生注册表，领取考生编号”，老考生“出示考生编号”．然后，共同执行以下步骤：“明确考试