滇人版 信息技术 七年级 第9册 第一课 信息及特征 .pptVIP

* 信息及其基本特征 1、 听声音，从刚才的声音和学校的铃声中，可以得到什么信息？ 上课或下课 2、从以下标志中可以得出什么信息？ 信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、 表情、状态等方式传递的内容。 书是不是信息？ 语言、文字，声音，图像，视频不是信息，而是信息的载体，也是表现形态。信息是通过载体来表示（表达）和传播（传递）的。 书是文字、图像的载体，也是信息的载体，而书本身并不是信息 信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。不存在没有载体的信息 ，同一个信息可以依附于不同的载体，不同信息可以依附于同一个载体。如：一则新闻我们在电视上看到，可以在广播上听到了，在报纸上也可以看到了。 观察昆明气象图 回答张三和李四是邻居，张三想去昆明旅游，而李四不去，那这个气象图对谁有用？ ?引入信息的价值具有相对性：一条信息对一个地方或一个人有价值，对另一个人或另一个地方不一定有价值。 观看新闻联播小短片 问题：我们为什么会看得到这个新闻、是不是只有我们才能看？如何是分享一个苹果，两个人能同时有这个苹果吗？ ?引入信息具有传递性和共享性（信息可以分享，但实物不能同时共有） 从自身引入问题（现在的人喜欢在淘宝上购物，老师也经常购物，有天收到一张优惠券，过了一个月老师想要那张购物券时发现已经不能用了，为什么？这又说明什么？） ?引入信息具有时效性，要按时利用信息才能体现信息的真正价值。 观察图片： 回答出现两个一模一样的唐僧，如果你是如来佛，你怎么帮孙悟空判断哪个真哪个假？） ?引入信息的真假性，现实生活中要学会判断信息的真假，学会保护自己。 *