2020届九年级上册物理同步练习题:11.1 杠杆(无答案).docVIP

2020届九年级上册物理同步练习题:11.1 杠杆(无答案).doc

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动态杠杆分析 【知识梳理】 1.动态杠杆四种类型 2.杠杆平衡条件:F1·L1=F2·L2 3.力臂:支点到力作用线的距离。最大力臂:支点和作用点的连线。 【针对练习】 类型一、2个定量:F1·L1=F2·L2 1、如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置B,力F在这个过程中( ) 不变 变小 变大 D.先变大后变小 2、如图所示,杠杆始终水平平衡。改变弹簧测力计拉力的方向,使其从①→②→③。此过程中,弹簧测力计的示数将( ) A. 逐渐变大 B. 逐渐变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小 3、如图所示,小明把杠杆下的重物提高,他用一个始终与杠杆垂直的力F,使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中此杠杆( ) A. 一直是省力的 B. 先是省力的,后是费力的 C. 一直是费力的 D. 先是费力的,后是省力的 4、如图所示的装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过某定滑轮,另一端套在木棒上使木棒保持水平,现使线套逐渐向右移动,但始终保持木棒水平,则悬线上的拉力(棒和悬线均足够长)( ) A. 逐渐变小 B. 逐渐变大 C. 先逐渐变大,后又变小 D. 先逐渐变小,后又变大 类型二、1个定量: 1、如图所示的拉杆箱使用时相当于一个 杠杆(省力或费力),在抬起过程中,沿竖直方向的力F将 (变大、变小或不变)。 2、图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆,A端挂重300N的物块,AO与OB长度之比为5:4.人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环。要使轻杆水平平衡,人应施加拉力为__ _N,人要不被拉起,则人重至少为__ _N.与水平平衡相比,当轻杆在图中虚线位置平衡时,人的拉力将__ _(选填“变大”、“变小”或“不变”). 3、如图,慢慢将一根电线杆竖起. 1.若力F的方向总是竖直向上,则将电线杆竖起的过程中,将 ____ (填“变大”“变小”或“不变”); 2.若力F的方向始终与电线杆垂直,则将电线杆竖起的过程中,F将 ____ (填“变大”“变小”或“不变”). 类型三、与最大力臂结合的动态计算(需先确定最大力臂及最小力) 1、如图,轻质杠杆OA可绕O点在竖直面内旋转,请在图中画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。 2、如图所示,张师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶。请你在图中作出: (1)杠杆的支点; (2)最省力的力臂; (3)最小力的方向。 3、如图所示,用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块,若撬棒C点受到石块的压力是1800N,且AB=1.8m,BD=0.6m,CD=0.4m,则要撬动该石块所用的最小的力应不小于() A.?600N B.?400N C.?200N D.?150N 类型四、其他类 1、如图所示,OAB为轻质杠杆,可绕支点O自由转动,在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡,该杠杆( ) A. 一定是省力杠杆 B. 一定是费力杠杆 C. 一定是等臂杠杆 D. 以上情况都有可能 2、如图所示,一根木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动力臂的乘积为M,则(? ) A.?F增大,L增大,M增大 B.?F增大,L减小,M减小 C.?F增大,L减小,M增大 D.?F减小,L增大,M增大 3、如图(a)所示,重10N的、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力、位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图(b)所示。据图可知金属杆长(?) A.?0.4m B.?0.8m C.?1.2m D.?1.6m 4、(上海模拟)如图所示,OAB是杠杆,OA与BA垂直,在OA的中点处挂一个G=10N的重物,杠杆重力及摩擦均不计。若加在B点的动力F甲使OA在水平位置保持静止,如图甲所示,那么,该杠杆 (选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若动力F乙始终与OA垂直,将杠杆由水平位置匀速向上提升重物,如图乙所示,动力F乙的大小变化是_ __(选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”);若动力F丙由竖直向上的方向沿逆时针缓慢地转到水平向左的方向,在此过程中OA始终保持水平静止,如图丙所示,请画出动力F丙随时间t的变化趋势。 5、如图所示,小明利用弹簧测力计、大烧杯、足量的水、轻质细绳和轻质杠杆测量一石块的密度。以下是小明设计的实验步骤,请你按照他的实验思路,完成问题。 (1)将石块用细绳系好悬挂在杠杆B点,测力计通过绳套在A端施加竖直向上的拉力,杠杆在水平位置平衡,如图甲所示;读出测力计的示数F1; (2)在大烧杯内装入适量的水,石块的位

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