苏教版七上2.1.2探索生命的器具 教案设计.docVIP

射阳县初级中学七年级上生物教案（05） 2.1.2探索生命的器具 教学目标： 知识目标： 使用显微镜观察玻片标本。 能力目标： 尝试制作临时玻片标本。 情感目标： 源:学+ 培养学生实验操作能力。 教学重难点 重点：尝制作临时玻片标本。 难点：防止玻片内出现气泡。 教学步骤：[来源:Zxxk.Com] 教学内容 教师活动 学生活动 复习导入新课 复习回顾显微镜的构造和使用方法，让学生完成显微镜的装配。 每二人一组进行显微镜的组装，在活动中复习回顾显微镜的构造和使用方法。 临时玻片标本的制作过程。 实验注意事项 [播放]：FLASH“临时玻片标本的制作过程”。 [归纳]： （1）净——用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净； （2）滴——用滴管在载玻片中央滴一滴自来水； （3）取——用镊子夹取叶的下表皮； （4）浸——把材料浸入玻片中央的水滴中； （5）展——展平材料； （6）盖——用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上； （7）染——把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。 巡视实验情况，对不规范操作及时纠正，并解决学生操作中可能出现的问题。 （1）取材厚而不透明，光线无法透过，视野里看到的物像漆黑，无法看清，因此取材要薄而透明； （2）盖盖玻片时易产生气泡，要会区分气泡和细胞。 （3）视野中出现污点，会判断污点位置。 [注意]：实验完毕，整理实验台。 仔细观看操作步骤。 根据实验步骤进行练习。初步学会制作临时装片的方法，进一步掌握显微镜的使用方法。 规学生实验操作 畅想收获： 板 书： 临时玻片标本的制作过程 一、临时玻片标本制作过程 净→滴→取→浸→展→盖→染→吸 二、实验注意事项 课堂作业：实验课不做课堂练字作业 教学反思：