陋室铭53页教学提纲.pptVIP

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  • 2019-10-24 发布于天津
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阅读下面两幅对联,说出其中的两位历史名人分别是谁?这里有两处文学圣地,你知道吗?分别在哪里?;;文学圣地一日游;课外拾趣; 那位知县见其仍然悠闲自乐,满不在乎,又再次派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官,实在欺人太甚,遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。 千百年后那位势利眼的狗官已化为尘土,而这篇铭文则成为“天下第一铭”名垂千古。;;你知道吗;《陋室铭》题解;本文韵脚:名ing,灵ing,馨in, 青ing,丁ing,经ing,形ing,亭ing 押的是ing 和in韵;商汤盘铭: 苟日新,又日新,日日新。; “座右铭”,本指古人写出来放在座位的右边的格言,后泛指人们激励、警戒自己,作为??动指南的格言。历史上,中外许多名人都有自己的“座右铭”。;中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅,匹夫不可夺志。 中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气,但不可无傲骨。 中国当代著名美学家朱光潜的座右铭——恒、恬、诚、勇。;世界著名传染病学家巴斯德的座右铭——意志、工作、等待,是成功的金字塔的基石。 伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。 近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。;你的座右铭是什么?有什么特殊含义?;你知道吗;作者简介:;初读课文;1.辨音识字: 德馨(xīn) 苔(tái)痕 案牍(dú) 鸿儒(hónɡ rú) 西蜀(shǔ) 何陋(lòu) 调素琴(tiáo);  读准节奏 山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯/是陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。谈笑/有鸿儒,往来/无白丁。可以/调素琴,阅/金经。无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。孔子云:“何陋/之有?” ;名家朗诵; 各组推选一位实力最强的一位,代表本组进行朗诵比赛,朗诵内容《陋室铭》。; 再读课文圈出文中你不熟悉的字词和句子。提交全班讨论。看谁提的问题数量多而质量高!;有仙则名: 有龙则灵:; 谈笑有鸿儒: 往来无白丁:;何陋之有?;效果检测;之:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 孔子云:何陋之有 马之千里者 ;2、找出课文中对偶句;2、找出课文中对偶句;3、翻译句子 ;3、翻译句子 ;1、作者怎么样引出陋室的? 2、第一、二句与第三句有什么关系呢?中心句是哪句?;3、在作者看来,陋室真的简陋吗?;可以调素琴,阅金经。;5、诸葛、子云分别指谁,他们是怎样的人?;8、作者借山水有仙人、神龙比喻陋室主人有好的品德是为了表明什么心迹呢?;陋室铭;举例说出修辞手法 和 论证方法;中心论点:斯是陋室,惟吾德馨。 象征手法:  托物   言志 论证方法:对比论证、例证、引证 修辞手法:比兴对比对偶反问引用 ;填空;穿越时空;看图背书;山不在高,有仙则名;;;;谈笑有鸿儒,往来无白丁。;可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳神。;南阳诸葛庐,西蜀子云亭。; 学完陋室铭之后,你的同桌传了一个纸条给你内容如下,针对他的这种思想,你将怎样来劝告他。; 新陋室铭 分不在高,及格就行; 学不在深,作弊则灵。 斯是教室,唯我闲情。 小说传得快,杂志翻得勤, 琢磨打篮球,寻思游戏厅, 可以打瞌睡,观窗景。 无书声之乱耳,无复习之劳心, 自习说闲话,讲课听不进。 心里说,混张文凭。 ; “× ×你好,我觉得你这个铭文写得很有文采,看出你语文基础功非常好,这一点我真是自愧不如,不过这种对待学习的思想我却不敢苟同,我们学习既不是为文凭、也不是为别人学,而是为增长知识,提高道德修养,以便将来可以为祖国尽自己的一份力量······”;  傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。 ——魏徵

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