浅谈如何培养学生的问题意识.doc

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2020-04-06 发布于天津
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浅谈如何培养学生的问题意识在哈佛大学师生中流传着这样一句名言教育的真正目的就是让人不断提出问题思考问题问题意识是开发思维能力的原动力是创新精神的基石培养学生的问题意识是培养学生探索创新的起点是实施素质教育的关键在新课标的指导下课堂教学最重要的是保护和培养学生的问题意识让学生在课堂上敢问会问而现阶段受到多层面的影响小学生在学习中普遍缺乏问题意识大部分学生只是运用机械的学习方法跟随老师学习不愿动脑在小学语文教学中很多老师就忽略了这一点常常是一堂死气沉沉的教师演说课或者是华而不实的气氛货活跃的老师和学

浅谈如何培养学生的问题意识在哈佛大学师生中流传着这样一句名言：教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题。问题意识是开发思维能力的原动力，是创新精神的基石。培养学生的问题意识是培养学生探索、创新的起点，是实施素质教育的关键，在新课标的指导下，课堂教学最重要的是保护和培养学生的问题意识，让学生在课堂上敢问、会问。而现阶段，受到多层面的影响，小学生在学习中普遍缺乏问题意识，大部分学生只是运用机械的学习方法跟随老师学习，不愿动脑。在小学语文教学中，很多老师就忽略了这一点，常常是一堂死气沉沉的教师演说课或者是华而不实的气氛货活跃