高中物理人教版必修2质点在平面内的运动-课件.pptVIP

高中物理人教版必修2质点在平面内的运动-课件.ppt

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3.一轮船以船头指向垂直于河岸的方向匀速驶向对岸,水匀速流动,则关于轮船通过的路程、渡河的时间与水流速度的关系,下述说法正确的是(  ) A.水流速度越大,路程越长,时间越长 B.水流速度越大,路程越短,时间越短 C.渡河时间与水流速度无关 D.路程和时间都与水流速度无关 4、如图所示,以速度v沿竖直杆匀速下滑的物体A,用细绳通过定滑轮拉动物体B在水平桌面上运动,当绳与水平面夹角为θ时,物体B的速率为 , 【答案】 vB=vsinθ 5.2 质点在平面内的运动 曲线运动研究方法 1、研究物体做直线运动,做好建立直线坐标 系,坐标轴的正方向沿运动方向 2、研究物体在平面里的运动,可以建立一个 平面直角坐标系 3、研究物体的空间曲线运动,最好建立三维 坐标系 一、红蜡块的运动 1、竖直向上的匀速直线运动 2、水平向右的匀速直线运动 思考 蜡块的实际运动还是匀速直线运动吗? (一)、红蜡块在平面内的运动 水平方向:蜡块随管向右做匀速直线运动。 (一)、红蜡块在平面内的运动 水平方向:蜡块随管向右做匀速直线运动。 竖直方向:蜡块相对 管向上做 匀速直线 运动。 (一)、红蜡块在平面内的运动 水平方向:蜡块随管向右做匀速直线运动。 竖直方向:蜡块相对 管向上做 匀速直线 运动。 蜡块相对平面 向右上方运动 1. 蜡块的位置P的坐标: 建立直角坐标系 1. 蜡块的位置P的坐标: 建立直角坐标系 1. 蜡块的位置P的坐标: 建立直角坐标系 x = vxt y = vyt 2. 蜡块的轨迹 2. 蜡块的轨迹 消去时间t: 2. 蜡块的轨迹 消去时间t: 蜡块相对 于黑板的运动 轨迹是过原点 的一条直线。 (二)、蜡块的位置 1、建立直角坐标系: 运动的开始位置为坐标原点; 水平向右的方向为x轴; 竖直向上的方向为y轴。 2、设蜡块沿玻璃管匀速上升的速度为vy,玻璃管向右一定的速度为vx,从蜡块开始运动计时,于是在t时刻蜡块的位置坐标为 x=vxt y=vyt (三)、蜡块的运动轨迹 由 x=vxt y=vyt 得到: 结论:蜡块的运动轨迹是一条直线 (四)、蜡块的位移 从计时开始到时刻t,蜡块运动的位移大小: 方向:与x轴之间的夹角θ (五)、蜡块的速度 蜡块沿玻璃管向上的运动和它随玻璃管向右的运动,都叫做分运动;而蜡块实际向右上方的运动叫做合运动。 二、运动的合成与分解 1、合运动: 3、运动的合成: 4、运动的分解: 2、分运动: 物体实际运动可以看作物体同时参与了几个运动,这几个运动就是物体实际运动的分运动。 物体实际发生的运动叫合运动. 已知分运动求合运动. 已知合运动求分运动. 5、运动的合成 位移的合成 速度的合成 加速度的合成 速度、位移、加速度都是矢量,合成时均遵循平行四边形定则 6.合运动与分运动的关系 1)等效性:合运动的效果与各分运动共同产生的效果相同。 2)等时性:合运动与分运动所用时间相同。 3)独立性:各分运动各自按自己的规律运动,互不干扰。 C θ A B D 4)同一性:各分运动与合运动,是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动,不是几个物体不同时间发生的不同运动. 1)分解的原则 方法1.按运动的实际效果分解 方法2.正交分解 2)运动分解的典型问题 a.渡船问题的分解 b.拉绳问题的分解 7.运动的分解 三、实例分析 小船渡河问题 例1:一艘小船在100m宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是3m/s,小船在静水中的速度是4m/s, 求:(1)欲使航行距离最短,船应该怎样渡河?渡河时间多长? (2)欲使船渡河时间最短,船应该怎样渡河?最短时间是多少?船经过的位移多大? 例1:一艘小船在100m宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是3m/s,小船在静水中的速度是4m/s, 求:(1)欲使航行距离最短,船应该怎样渡河?渡河时间多长? θ d 当v船v水时,最短航程等于河宽d。 设船头指向斜上游,与岸夹角为?: 过河时间: 例1:一艘小船在100m宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是3m/s,小船在静水中的速度是4m/s,求:(2)欲使船渡河时间最短,船应该怎样渡河?最短时间是多少?船经过的位移多大? d 结论:欲使船渡河时间最

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