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《设计素描》课程教学大纲 适用于三年制专科 影视广告专业 学分: 3 总学时:48 理论学时:24 实验/实践学时:0/24 必修 一、课程作用与目的 设计素描是艺术设计专业的一门重要的专业基础课程。本课程的教学目标就是争取在有限的学时内通过系列的课题训练、理论讲授、作品赏析、写生辅导、师生互动、作业指导、讲评交流等多种教学方式的灵活运用，使学生在概念认知、方法体验、能力培养三个阶段教学过程中获取设计素描课程所给予的设计营养，完成从素描走向设计的任务。学生通过该课程的学习,了解设计素描的基本知识,掌握该课程的基本技能,着重培养与训练学生用科学的、严密的方法来观察、分析、理解和表达物体的能力,提高学生的专业设计意识和专业造型能力,为学生将来从事专业设计课的学习和以后其他艺术类课程的学习打下一个坚实的基础。 二、课程基本要求 课程教学要从艺术设计基础知识、基本素质和技能诸方面培养入手，教师理论教学与实践指导相结合，要求学生了解设计素描基本内容、基础理论知识，从而提高学生的审美鉴赏能力、徒手绘画实际动手能力、创意思维能力，熟练掌握设计素描的基本技能和造型基础，为以后专业课的学习打下一个坚实的基础。 三、参考教材及主要参考书 《从素描走向设计》王中义 许江主编 《设计素描》 黄作林 李育 邓旭著 重庆大学出版社 《设计素描》林文昌著 台湾艺术图书公司 《设计素描》 孔繁强编著 上海交通大学出版社 《设计素描》 主编冯蜂? 岭南美术出版社出版 《从自然形态到抽象形态》周至禹著 湖南美术出版社 《新概念装饰素描》赵健著 广西美术出版社 四、课程内容及教学重点与难点 第一章??设计素描概述设计素描背景知识 主要内容：绘画艺术的起源与发展，艺术中的思维特性，素描与现代绘画艺术，现代及后现代艺术对艺术设计的影响。 重点和难点：现代及后现代艺术对艺术设计的影响，艺术中的思维特性。 第二章 素描的基本概念和素描训练的目的 主要内容：设计素描的基本概念，设计素描训练的目的。 重点和难点：设计素描的目的，设计素描与绘画素描的共性与区别。 第三章??素描的形式要素 主要内容：?具象、意象与抽象的形态，线条的审美价值，线条的表现力和感染力，多维空间，明暗、结构、纹理。 重点和难点： 结构素描表达 形式要素的审美价值及其表现。 第四章??设计素描的造型类型 主要内容：?有物象的意象造型，非具象的抽象造型，偶发性抽象造型，设计抽象造型。 重点和难点：有物象的简化式、解体重构式意象造型，设计抽象造型。 第五章??设计素描中的创造性思维训练 主要内容： 具象素描，观察选择表现，超现实想象素描。? 重点和难点：局部超写实写生、超现实创意思维想象表达。 五、习题内容及要求 根据教学需要，按各章要求布置一定量的作业，学生必须独立、按时完成。作业完成情况作为评定该课程成绩的主要依据。 临摹设计素描 2．结构素描练习 3．解体重构练习 4．局部超写实练习 六、实验或实践环节 根据教学需要，按各章要求安排实践32学时 1.临摹设计素描 2．结构素描练习 3．解体重构练习 4．局部超写实练习 ??? 七、学时分配（建议） 各教学环节的学时分配：理论32学时，实践32学时 序号 课 程 内 容 学时数（含实践） 1 第一章 ?设计素描概述及背景知识 2 2 第二章? 素描的基本概念和素描训练的目的 2 3 第三章 素描的形式要素 8 4 第四章??设计素描的造型类型 16 5 第五章??设计素描中的创造性思维训练 20 合计 48 八、先修课程 素描 九、执行大纲的说明 1．本大纲是依据洛阳理工学院艺术设计专业专科（影视广告专业）教学计划编制。 2．建议充分利用多媒体进行教学以增加教学容量。 3．教师要对优秀作品进行理论分析，加强对学生艺术思维的启发。 4．课程考核方式为考试（作业练习）。单一课题成绩均以百分制计算，所有课题的平均成绩为该课程的考试成绩。