爱护花草树木四年级教案.pdfVIP

主题班会《爱护花草树木》教学设计 教学目标： ⒈让知道花草树木对人们有好处。 ⒉引导学生自觉做到爱护花草树木。 教学重点：让知道花草树木对人们有好处。 教学难点：引导学生自觉做到爱护花草树木。 教学准备：课件 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入 同学们，今天老师给大家带来好多图片，想看吗？不过，看的时 候一定要认真，待会儿把你看到的告诉老师，好吗？ 1、展示花草树木图片让学生认真观看。 2 、说说看到了什么？ 3、展示荒漠图片，让学生知道 如果我们不爱护这些花草树木，绿洲就会变成荒漠。 4 、齐读活动主题。 二、明确花草树木的作用 1、课件展示小故事《爱护花草树木》 。 2 、说一说： 小动物们哪些行为是错的？哪些行为是对的？ 错的：小猴子、小花猫在树上荡秋千，把小树的枝条弄断了；小 熊在草坪上玩球 ;它们把许多花草踩死了。 对的：小花猫、小松鼠给花浇水；小猴子、小熊给树培土；它们 把毁坏的花草补种好。 3、议一议： 同学们看得真认真， 故事中山羊老师在教育小动物们时说到： “花 草树木给我们带来很多好处，那你们知道花草树木有哪些好处呢？ 小组交流后汇报 4 、听一听：同学们说了这么多，现在我们听一听花草树木自己 怎么说的。 （播放：花草树木的自述。） （1）供人欣赏，美化环境。 （2）防风固沙。夏天吸收热量，冬天阻挡寒风。 （3）叶子能吸收二氧化碳，释放出氧气。 （4 ）净化空气，吸收噪音。 （5）它们全身都是宝，我们的生活离不开它们。 三、引导学生做到爱护花草树木 花草树木的作用这么大，我们一定要似爱护它们 1、展示四幅图，说说你看到这个现象你该怎么做？ 你们真是好孩子， 有一位老爷爷特别爱护树木， 我们来看一看吧！ 2 、欣赏小诗《爷爷和小树》，体会爷爷怎样爱护小树以及小树给 爷爷的回报。 下雪了，爷爷给小树穿衣，天热了，小树给爷爷遮荫，看来这些 植物也是懂得回报的。下面，我们来看看小学生们是怎样做的？ 3、展示图片 说一说图中的小学生是怎样爱护花草树木的？ 4 、议一议： 我们学校也种了许多花草树木，我们应该怎样爱护他们呢？ 不摘花，不折树枝，不摇小树，经常给花草树木浇水，看到毁坏 花草树木的现象要进行劝阻。 5、齐读儿歌《我爱花 我爱草》。 我爱每朵花， 我爱每棵草， 我爱每株小树苗。 不摘坛中花， 不踏坪上草， 不抓小树胡乱摇。 我给花儿来施肥， 我把草坪保护好， 我为小树把水浇 。 环境美，空气好 。 花草树木立功劳， 少先队员多自豪。 四、师总结。 同学们，通过今天的活动我们知道了花草树木有很多很多的好 处，为了我们的身体健康， 为了我们的生活变得更美，我们一定要爱 护花草树木，做花草树木的好朋友。