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- 2020-04-05 发布于江苏
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场南幼儿园中班科探室活动计划
一、活动目标:
幼儿科探活动是幼儿时期进行科学启蒙教育的重要形式, 是以幼儿心理发展特点为基础,在遵循幼儿教育规律的基础上,引导幼儿乐学、会学。科探活动不仅能培养幼儿对科学现象的兴趣和爱好, 最重要的是能培养幼儿的好奇心和探索精神,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养幼儿动手操作的能力。
二、活动安排:
九月份:
活动名称:磁铁找朋友
活动目标:
通过操作探索,充分感知磁铁能吸住铁制品的特性。
能用记录、言语的方式表述探索的结果。
能积极参与探索活动,体验成功快乐。材料准备:
磁铁、塑料泥工板、 铅笔、积木、橡皮、回形针、布、纸片、梳子、硬币、勺子、夹子、毛线、等。
大记录单一张、记号笔。
十月份:
活动名称:水宝宝不见了
活动目标:
乐于在活动中动手操作。
发现生活中有些东西是可以吸水的。
发展观察力和动手操作的能力。材料准备:
八宝粥瓶子人手一个 ( 里面装有毛巾 , 盖子上开一个小口 ), 杯子人手一个。
每组一盆水 , 海绵 , 布, 棉花, 沙, 石头 , 水果网 , 泡沫 , 积木 , 毛线等材料若、图表一张。
十一月份:
活动名称:有趣的镜子
活动目标:
了解镜子的基本特征和用途。
知道两面镜子随着旋转角度的不同会反射出不同个数的像。
培养细心观察的习惯和探索的兴趣。
材料准备:
卡通动物纸片若干,镜子,水笔镜子人手一面、记录表。
十二月份:蛋的实验
活动目标:
通过操作,观察蛋在醋和盐水中的变化。
鼓励幼儿用科学的实验方法来解决问题。材料准备:
各种动物的蛋、大口杯子、盐、醋等。
记录表。
一月份:
活动名称:好玩的冰
活动目标:
感知道水结成冰后体积的变化,欣赏不同的造型。
有积极探索的兴趣
材料准备:
提供大小、造型不同的器皿。
绳子、彩色颜料水。
活动名称:暖暖的物品
活动目标:
通过操作感知不同质地的手套、帽子、围巾、毛衣,观察、体验、比较不同质地的用品保暖感觉的变化。
培养幼儿积极探索的兴趣与欲望。
材料准备:
不同质地的手套、帽子、围巾、毛衣。
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