儿童手机设计调研报告.docVIP

PAGE 2 - 儿童手机设?计调研报告? 专业：工业设计 班级：机1103?班 学生姓名：陈琦 指导教师：王咏梅 目录 儿童手机调?研报告 第一节 调研说明……………………………2 第二节 调研方式……………………………3 第三节 调研内容……………………………3 （一）儿童手机市?场环境…………………3 （二）儿童手机产?品情况…………………4 （三）儿童手机市?场需求…………………6 （四）儿童手机市?场竞争…………………7 第四节 调研结果及?分析……………………8 第五节 调研问卷及?结果……………………10 第一节 调研说明 随着国内手?机企业的发?展，手机市场中?国内手机的?市场份额逐?渐增大，但与此同时?，手机市场的?竞争也越来?越白热化，所有手机品?牌都争先恐?后地降价，陷入到价格?战的漩涡中?。 面对这样的?形势，不少国内手?机品牌开始?走市场细分?路线，根据消费者?的特征制定?了不同的市?场策略，对客户的需?求也更加有?针对性地去?满足。女性、大学生、e 族、时尚白领、成功男士等?等，然而很长久?的时间里，大家都忽略?了一个很大?的市场，那就是儿童?市场，目前各大知?名品牌都没?有将精力大?力投入在专?门为儿童设?计的手机，这更是国内?手机厂家的?一个绝好的?机会。儿童手机市?场无疑是手?机市场的一?个新兴领域?。 第二节 调研方式 主要调查方?式为问卷调?查，并与访谈调?研和网络调?查相结合。 通过问卷调?查，以不记名的?形式调查了?部分石家庄?铁道大学周?边的学生家?长。通过访谈调?查，实地采访了?学校周边地?区部分儿童?及家长。通过网络调?查，调研了目前?中国国内儿?童手机的市?场环境、市场需求等?信息。 第三节 调研内容 （一）儿童手机市?场环境 手机作为发?展最迅猛的?现代通讯方?式，日益成为人?们生活中不?可或缺的工?具，同样，未成年人拥?有手机也已?经相当普遍?。近年来，儿童手机渐?成趋势，有手机生产?厂家专门从?事生产儿童?专用手机，同时，越来越多的?家长为孩子?配上了专用?手机。??? 据德国一项?调查显示，在德国10?岁到13岁?的孩子中，几乎一半的?人拥有手机?；而在我国香?港，6－15岁儿童?的手机拥有?率也高达2?9%；国内的一项?网络调查显?示，我国48.8%的家长愿意?为子女买手?机。??? 调查机构发?现，90%的家长表示?，为孩子购买?手机的主要?原因是因为?他们忙碌，没有足够的?时间去照顾?孩子，担心孩子会?遇上坏人，抵抗不了外?界的诱惑而?误入歧途。他们期望通?过手机这个?媒介，随时联系孩?子，随时掌握孩?子的行踪，让孩子能够?得到及时、正确的指引?。因此专业的?儿童手机市?场将逐渐形?成规模是势?在必行的。 我们可以看?看国内儿童?市场的数量?，我国6-14岁儿童?达到2.36亿，以后相信还?会有所增加?。而整个儿童?手机市场目?前还是一片?空白，没有任何手?机品牌成为?这个市场中?的先驱，这么大的一?个市场份额?已经在昭示?：儿童使用手?机已经渐成?趋势，研发和生产?儿童手机，将成为手机?市场的新兴?领域。 （二）儿童手机产?品情况 所谓的儿童?手机，是指专门为?儿童设计、制造的手机?产品。与普通手机?相比，儿童手机往?往设计卡通?化，功能定制化?。 1目前国内?儿童手机的?功能大致如?下： （1）儿童手机近?程监听　　父母能够用?本人的手机?实时监听儿?童手机端的?声响，以控制孩子?四周环境的?状态，儿童手机端?不会有任何?提醒。（2）自查定位功?用　　儿童能够本?人查问本人?所处的实时?地位。（3）定位宝宝地?位　　父母能够实?时查问儿童?所处方位。（4）限制运用时?光　　事先间处于?限制时光时?段（如上课时光?），手机不能呼?入呼出，同时屏蔽短?信 （5）复读机　　儿童手机手?机能够模仿?一台复读机?，儿童能够用?其学习英语?等课程。（6）教材学习　　手机内置入?童话寓言故?事的音频文?件，能够通过音?频播放器播?放。（7）兴趣学习　　手机内置了?珠心算、单词拼写、字典等小工?具。（8）益智游戏　　手机内置了?大富翁、拼图小游戏? 2目前国内?儿童手机价?位 大致在50?0元RMB?—2000元?RMB范围?内，1000元?RMB左右?为宜。 3但根据功?能和价格不?同，可以分成大?致4类： 　　 （1）以阿尔卡特?小智能ot?-c123为?代表的卡通?简化版手机?，没有远程定?位监护的功?能。 　　 （2）以贝易通Z?9000为?代表的短信?定位儿童手?机，只能通过移?动等运营商?提供短信定?位服务，功能单一，且