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- 2019-11-28 发布于贵州
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看到我们学过的立体图形的一个面是正方形,它可能是什么? 还可能是这样的长方体 ,因为它的两个侧面是正方形。 我想可能是正方体,因为正方体的面都是正方形。 巩固练习 下面右边的哪幅图是小丽看到的?请在括号里画“√”。 ( ) ( ) ( ) √ 小丽 观察左图,连一连。 70厘米-15厘米= 44米+26米= 35米+18米= 56厘米-28厘米= 1米-30厘米= 64厘米+28厘米= 总复习长度单位观察物体 在生活中,量比较短的物品,可以用厘米做单位;量比较长的物体,常用米做单位。 1 米 = 100厘米 1 m = 100 cm 一、复习长度单位 线段是直的,可以量出长度。 从尺的刻度0开始画起, 画到刻度3的地方停止。 左手按住尺子,右手握笔。 从刻度1画到刻度4,从刻度2 画到刻度5等等,都是3厘米。 米 厘米 厘米 米 聪明小法官。 1、10厘米和1米一样长。 ( ) 2、一枝铅笔长2厘米。 ( ) 3、一张课桌长约1米。 ( ) 4、小明身高1米20厘米。 ( ) × × √ √ 二、复习观察物体 从不同方向观察同一个物体看到的形状可能不一样。 这些图分别是谁看到的?连一连。 同一辆车为什么他 们看到的不一样? 观察物体时,要多 从几个方向观察。 我可以看到的
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