七年级英语上预备篇第2单元第1课时 教案 课件 说课稿 教学反思.docVIP

精品教案问题最佳解决方案七年级上 精品教案 问题最佳 解决方案 PAGE PAGE 3 七年级上预备篇第二单元第一课时 Starter Unit 2 What’s this in English? The first period（Section A） 赛博中学 赵其芳 联系电话: 一、教学目标 1. 知识目标： 1）学会字母 Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr 2)熟练对话—What’s this in English? —It’s an orange. 2. 能力目标: :找规律，长技能 3. 情感目标: 快乐的学习英语 二、教学重点难点 1. 教学重点： 1. 掌握对话 —Whats??this??in??English ? —Its.../ Its??a??(an )... 2. 拼读含有字母“Ii和Oo”的简单单词 2. 教学难点： 1) 不定冠词a/an 2) 回答句型 Whats??this??in??English ? 一律用Its??+a/an+可数(单数)名词。 3) 字母“Ll Mm Nn”中 /e/音的体会。 4）拼读“Rr”音节中含有“ar er ir or”的简单单词 三、教学方法 听说训练 直观法教学 pair work , group work , parter work , roleplay , acting out, competition 四、教学流程 I. 复习热身 1、检查生词预习 1)正音； Step 1 合唱字母歌曲。（教师可以让学生用拼音写出自己的名字，唱到自己的名字所包含的字母或者名字的第一个字母时，高一个调或者拍拍手，这样能把机械唱歌的学生的精力集中起来，提高效果。） Step 2 复习字母Aa Hh，为学习Jj Kk 做铺垫。 Step3重点复习字母“Ff”，为学习Ll Mm Nn做好铺垫。教师领读Ff，学生同桌比赛读Ff，对口型。（同桌face to face 大声朗读找感觉） 利用单词“face Frank after fine ”等强化字母“Ff” 2)听写。 第一单元字母AaHh; Good morning,Frank. 2、自由交谈 任务：1）复习巩固字母“Ff”，为新课铺垫。形式：PAIRWORK，GROUPWORK 等。 II. 感知体验 1、感知：输入并感知本课时的Target Language。 Step 1 通过复习字母“Ff”，学习Ll Mm Nn 学习“Ll”可利用的词汇 English letter Dale 学习“Mm”可利用的词汇 morning am I’m 学习“Nn”可利用的词汇 morning no Helen Step 2 学习字母“Ii Jj Kk” 学习“Ii”可利用的词汇 I like Mike;it is in this 学习“Jj”可利用的词汇 jeep Jack Jim job 学习“Kk”可利用的词汇 Mike key know kind Step 3 学习字母Oo Pp Qq Rr Oo：OK，no, oh Pp: map, pen, Qq: quilt, question Rr: red, ruler Step4学习对话What’s this in English?It’s an orange. / It’s a map.（直观教学法，pair work , group work , parter work , roleplay , acting out, competition等灵活运用。） 先复习对话 [1] Good morning/ Good afternoon / Good evening. ? [2] A: How??are??you??????????????? B:??Im??fine , thanks . Hoe??are??you?????????????? ? A: Im??OK. 直接利用实物教学What’s this（ in English）? It’s an orange. / It’s a map 2、体验：用本课时的New Words和Target Language口头组织简短的小对话，利用小组之间的合作形式完成并展示。 What’s this ?It’s an “A”. / It’s a “B”. What’s this?It’s an “F”.