当今世界经济区域集团化的发展.docxVIP

富县高级中学集体备课教案 年级:高一 年级:高一 科目:历史 授课人: 课题 二、当今世界经济区域集团化的发展 第25课时 三维 目标 1、 知识与能力 了解欧洲联盟建立的过程，理解欧盟在世界经济、政治中的地位和作用； 理解北美自山贸易区是世界上第一个山发达国家和发展中国家共同组成的集团的 重要意义；掌握亚太经济合作组织的建立史实，认识中国参加亚太经济合作组 织的重要意义。 2、 过程与方法 通过历史资料和现实生活情况，加强学生对历史知识的了解；通过讨论和历 史情景剧表演等形式，使学生体味历史的过程。 3、 情感态度与价值观 通过经济区域集团化的教学使学生认识到经济区域集团化是世界经济发展的 必然趋势。我们只有善于抓住机遇，勇敢迎接挑战，才能确保在经济全球化 的汹涌潮流中立于不败Z地，并且通过中国加入亚太经济合作组织的教学使 学生认识到屮国需要世界、世界需要中国；面向世界，积极参与国际合作与 竞争，促进世界和平与发展是历史发展的必然趋势。 重占 经济区域集团化的发展进程 中 心 发 言 人 难点 经济区域集团在世界经济发展中的地位和作用 教法 问题探究法 课型 新授课 课时安排 课时 教具 教材、地图册等 学法 自主学习、讨论、探究法 个人主页 教 学 过 程 【导入新课】 二战后世界经济屮出现了一种新趋势：经济区域集团化的 发展趋势及经济区域集团。今天我们学习世界经济影响最大的 三大区域集团：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组 织的发展历程和前景。 【新课学习】 一、欧洲联盟的建立（学生自主完成） （一） 学生阅读第一目，思考： 1、 欧洲联盟是在什么背景下建立的？ 2、 欧洲联盟是怎样建立的？ 3、 欧盟建立有何影响？ （二） 教师点拨补充 1、 建立的背景 （1） 西欧经济的发展和经济联系的加强； （2） 摆脱美国的控制； （3） 欧洲人民认识到和平交往才能够共同发展。 2、 欧洲联盟的建立过程  教 学 过 程 （1） 欧共体的成立（1967年） 1951年法 徳 意 荷、比、卢6国成立欧洲煤钢共同体，1958 年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，1967年三个机构合并 成欧洲共同体。 （2） 欧洲联盟的成立（1993年） 随着经济一体化的深化，欧共体在诸多方而强调用一个声 音说话，并不断推行政治的一体化，1991年欧共体首脑签署《马 斯特里赫特条约》，1993年《马斯特里赫特条约》生效,标志着 欧盟正式成立；欧盟是主导欧洲经济和政治的双重性区域合作 组织。 （3） 欧盟的扩大 1993年欧盟拥有12个成员国，2004年已拥有25个成员 国，人口 4. 5亿，各国之间大大加强了合作。 （4） 欧洲一体化进程的加快 1999年欧洲统一货币欧元正式问世，2002年幵始流通 （EURO）,虽然《欧洲宪法条约》生效受阻,单建立经济、政治 一体化的欧洲仍是它们共同的目标。 3、欧盟建立的影响 （1） 经济实力逐步强大，成为与美国、日本并立的世界经济 三强，欧元也成为公认的世界第二大货币； （2） 在世界多极化趋势下，欧盟对世界经济政治格局有着重 要的影响。 欧洲一体化开世界经济区域化之先河。下面我们来学习北 美自宙贸易区的建立。 二、北美自由贸易区的建立 （一） 学生阅读第二目，思考： 1、 北美自由贸易区建立的背景有哪些？ 2、 北美自由贸易区是怎样建立的？ 3、 《北美自由贸易协定》的内容有哪些？ 4、 北美口由贸易区建立的意义是什么？ （二） 教师补充 1、 背景 （1） 西欧、日本对美国挑战； （2） 美国要取得世界经济主导权； （3） 美、力口、墨三国经济发展的内在需要。 2、 成立过程 （1） 1985美、加首次正式提出建立北美自由贸易区的主张 （2） 1987年美墨签署自山贸易协定，1988年美加签署自 山贸易协定，1992美加墨签署《北美自111贸易协定》 （3） 1994.1. 1《北美自由贸易协定》生效，正式诞生。 3、 合作内容： 三国在15年内逐步取消相互间的各种关税和非关税壁垒， 实行零关税；允许资本、商务、人员在二国间自市流通等等。  教 学 过 程 4、意义 世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸 易区； 弥补了美加墨各自经济发展的不足，加强了本区域经 济的优势。 加快了美洲的经济合作和经济一体化的进程，为最终 建成以美国为中心的美洲自由贸易区奠定了基础 欧洲联盟和北美自由贸易区是传统发达地区建立的区域集 团。在广大的亚太地区也建立了亚太经合组织。下面我们就来 学习亚太经合组织建立的历史。 三、亚太经济合作组织的建立 学生阅读第三目，思考： 1、 亚太经合组织是在什么背景下建立的？ 2、 亚太经合组织是怎样建立的？有何发展？ 3、 亚太经合组织的建立有什么意义？ 教师补充点拨 1