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学校:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 学号:_____________
2019-2020学年度第一学期第一次教学质量评估试卷
七年级 生物
(考试时间:60分钟,总分60分)
题号
一
二
三
四
总分
分值
温馨提示:亲爱的同学,请养成认真书写的习惯,做到字迹工整,不潦草。统一用黑色0.5毫米黑色中性笔答题,修改错误时不涂抹,使用规范的修改符号。
一、选择题(每小题1分,共计24分)
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答 案
题 号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答 案
1.下列各选项中均是生物的一组是( )
①生石花 ②烤乳猪 ③珊瑚虫 ④电脑病毒 ⑤细菌 ⑥机器人
A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑥
2.洮河景色美丽,明德初中生物兴趣小组的同学去考察,发现河边生活着芦苇、河里有鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,错误的是( )
A.都能生长和繁殖 B.都能排出体内产生的废物
C.都是由细胞构成的 D.都能自己制造有机物
3.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( )
A.床前明月光,疑是地上霜 B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少 D.种豆南山下,草盛豆苗稀
4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )
①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异
A.①② B.③② C.③④ D.③①
5.一只小兔子发现鹰在上空盘旋,便紧张迅速钻进巢穴中,下列叙述与上述体现的生物特征相同的是( )
①惊弓之鸟 ②种子发芽 ③母鸡产卵 ④望梅止渴 ⑤杯弓蛇影
A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.①②③
6.对于一只生活在田野里的蝗虫来说,影响它的生态因素就是( )
A.田野里的植物和蛇、蛙等动物 B.阳光、空气、土壤、温度、水等因素
C.A选项和B选项的总和 D.A选项和B选项之和再加上田野里的其它蝗虫
7.下列各项表示消费者和生产者之间关系的是( )
A.猫吃老鼠 B.兔子吃草 C.细菌分解落叶 D.蛔虫寄生人体小肠
8.在设计对照组实验时应该注意的问题是( )
A.所有实验参数都相同 B.所有实验参数都不同
C.所有实验变量都不相同 D.除实验变量外,其他实验参数相同
9. 某生态系统中四种生物体内所含有毒物质含量如图1所示,
若这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的
数量增加,则可能引起( )
A.乙数量增加 B.丁数量减少 C.乙和丙数量都减少 D.丁数量增加
10.“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是( )
A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物
11.下列食物链正确的是 ( )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
12.下列属于生态系统的是( )
A.鱼塘中的鲤鱼 B.洮河中的所有生物 C.内蒙古草原上的全部动物 D.临洮岳麓山
13.地球上最大的生态系统
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