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第九章 幼儿园组织文化建设 第一节 幼儿园组织文化概述 一、幼儿园组织文化的含义及建设意义 (一)幼儿园组织文化的含义 2.幼儿园组织文化 由全体成员认同的价值观念、情感态度、伦理道德、行为准则、习惯传统等凝聚而成的精神力量,其形成的过程一方面受社会的影响,另一方面在本园教育和管理的实践中被创造并逐渐完善。 第九章 幼儿园组织文化建设 第一节 幼儿园组织文化概述 一、幼儿园组织文化的含义及建设意义 (二)幼儿园建设组织文化的重要意义 1.组织文化具有导向作用 2.组织文化有凝聚作用 3.组织文化有激励作用 4.组织文化有约束作用 5.组织文化对社会和其他幼儿园有辐射作用 第九章 幼儿园组织文化建设 第一节 幼儿园组织文化概述 二、幼儿园组织文化的内容与特征 (一)幼儿园组织文化的内容 1.幼儿园的组织精神 2.幼儿园的组织制度 3.幼儿园的组织形象 第九章 幼儿园组织文化建设 第一节 幼儿园组织文化概述 二、幼儿园组织文化的内容与特征 (二)幼儿园组织文化的特征 1.人文性 2.独特性 3.动态性 4.历史性 5.教育性 第九章 幼儿园组织文化建设 第二节 幼儿园组织文化的结构 二、幼儿园组织文化的内容与特征 通常情况下,组织分化分为四个层次,即:物质文化层、行为文化层、制度文化层、精神文化层。幼儿园组织文化也可以从这四个层次去剖析。 1.幼儿园物质文化 幼儿园标识、幼儿园物质环境 2.幼儿园行为文化 3.幼儿园制度文化 体现在教职员工对待制度的态度,制定制度时科学严谨的态度以及执行制度时的坚决等。 第九章 幼儿园组织文化建设 第二节 幼儿园组织文化的结构 二、幼儿园组织文化的内容与特征 4.幼儿园精神文化 一致的管理哲学 共同的价值观念 独特的组织精神 普遍的道德约束 第九章 幼儿园组织文化建设 第三节 幼儿园组织文化建设的步骤与策略 一、幼儿园组织文化建设的步骤 (一)影响幼儿园组织文化构建的因素 1.内部因素 创始人 园长 幼儿园职工 幼儿园的特征 幼儿园的特征 第九章 幼儿园组织文化建设 第三节 幼儿园组织文化建设的步骤与策略 一、幼儿园组织文化建设的步骤 (一)影响幼儿园组织文化构建的因素 2.外部因素 政治法律环境 经济环境 民族文化 行业特征 第九章 幼儿园组织文化建设 第三节 幼儿园组织文化建设的步骤与策略 一、幼儿园组织文化建设的步骤 (二)幼儿园组织文化建设的阶段 1.创建阶段 2.群体认同阶段 3.共同价值观形成和普遍化阶段 第九章 幼儿园组织文化建设 第三节 幼儿园组织文化建设的步骤与策略 二、幼儿园组织文化建设的策略 1.树立园长威信 2.树立正确的办园理念 3.设立愿景 4.建设骨干队伍 5.鼓励教职工、家长和幼儿参与到组织文化的建设中来 第十章 园长与幼儿园领导工作 第一节 园长负责制与园长的角色 第二节 园长的素质与专业发展 第三节 园长的管理理念与领导策略 第十章 园长与幼儿园领导工作 第一节 园长负责制与园长的角色 一、园长负责制及其含义 (一)园长负责制的依据 1996年6月《幼儿园工作规程》提出:幼儿园实行园长负责制 (二)园长负责制的含义 园长负责制是一个结构性的概念,反映的是园内的领导关系的结构,是跟人负责与各方面制约关系的统一。 园长负责制是指幼儿园在上级宏观领导下,以园长全面负责为核心,同党支部保证监督、教职工民主管理有机结合,为实现幼儿园工作目标,充分发挥领导职能的管理格局。 第十章 园长与幼儿园领导工作 第一节 园长负责制与园长的角色 一、园长负责制及其含义 (三)确立园长办园的中心地位 1.确立园长办园的中心地位 2.党组织发挥政治领导作用 3.建立教代会民主管理制度 第十章 园长与幼儿园领导工作 第一节 园长负责制与园长的角色 二、园长的角色 1.领导者的角色 2.指导者的角色 3.学习者的角色 4.服务者的角色 5.协调者的角色 第十章 园长与幼儿园领导工作 第一节 园长负责制与园长的角色 三、园长的职责 (一)把握幼儿园整体方向,规划幼儿园发展 1.园长应正确理解并积极贯彻党和国家的教育方针 2.树立以幼儿为本的指导思想 3.规划幼儿园的未来发展 (二)建设有效的幼儿园管理体系,优化内部管理 1.组织精干高效的组织机构和制定各项规章制度 2.统筹兼顾,合理安排 第十章 园长与幼儿园领导工作 第一节 园长负责制与园长的角色 三、园长的职责 (三)创建优良组织文化,建设优秀的教职工队伍 1.创建优良组织文化,优化育人环境 2.建设优秀的教职工队伍 (四)领导和指导园所保教工作 1.制订科学合理的保教几乎 2.加强对保教工作的指导
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