2018年秋七年级数学上册第一章有理数1.2有理数1.2.3相反数导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第一章 有理数 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 1.2.3 相反数 学习目标：1.借助数轴理解相反数的意义，懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点对 称. 2.会求有理数的相反数. 重点：会求有理数的相反数. 难点：借助数轴理解相反数的意义，懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点对称. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1.规定了 、 、 的 叫做数轴. 2.3到原点的距离是 ，-5到原点的距离是 ，到原点的距离是6的数有 . 二、新知预习 观察下列几组数：+1和-1，+2.5和-2.5，+4和-4，并把它们在数轴上表示出来. 思考：1.上述各对数之间有何特点？ 2.请写出一组具有上述特点的数. 3.表示各对数的点在数轴上有什么位置关系？ 【自主归纳】1. 的两个数互为相反数.特别地， 0的相反数为 . 2.互为相反数的两个数到原点的距离 . 三、自学自测 1.-1的相反数是________;的相反数是________;0的相反数是________;a的相反数是________. 2.化简下列各数. -[-(-1)]=__