人教新目标九年级英语教案设计：Unit 6 Section B(3a-3b) Self Check.docxVIP

Unit 6　When was it invented? 主备内容 Section B(3a-3b) Self Check 教学目标 【知识目标】 Important word:nearly Important phrases:decide on,come up with,lead to,all of a sudden 【能力目标】 能够用书面语言写新发明介绍。 【情感目标】 通过学习,增强对科学探索的兴趣。 教学重难点 重点:掌握本单元所学的词汇、句型及语法知识,并能进行综合练习运用。 难点:用英语简要介绍某一发明。 教学过程 ◆Step 1　完成教材3a-3b的任务 1.根据3a所给表格列举出的内容提示,列举些你不喜欢做的事,然后想出一个发明来帮助你,然后和同伴进行交流,写出提要。(3分钟) 2.想象你现在是一名商人,根据3a写的提要以及3b方框中所给的句型提示写出一篇描述你的新发明的文章,介绍这种新产品并设法卖给你的同学们。学生完成后评出优秀的作文在班上展示。(5分钟) 设计意图 本节主要是将读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的写作能力,还巩固了学生对目标语言的学习及综合运用的能力。 ◆Step 2　完成教材Self Check的任务 1.用方框中所给单词的正确形式完成1部分的短文,然后让1位学生朗读短文,全班集体核对答案。(5分钟) 2.用被动语态改写2部分的句子。让