2019-2020年人教版政 治选修六讲义：专题2+2　工作岗位上的职业道德及答案.docVIP

PAGE 2　工作岗位上的职业道德 学 习 任 务 核 心 素 养 1.描述与分类：明确职业道德的基本规范。 2.解析与论证：理解职业道德的重要作用。 3.预测与选择：了解在现实生活中养成良好的职业道德的途径和方法。 4.辨析与评价：正确认识职业道德的作用。 1.政治认同：职业道德的基本规范。 2.科学精神：职业道德的重要作用。 3.法治意识：遵守职业道德。 4.公共参与：养成良好的职业道德的途径和方法。 一、职业生涯中的道德 1．职业道德的含义：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。 [判一判]　 职业道德仅仅调节从业人员与服务对象的关系。(　　) 提示：错误。职业道德涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。 2．职业道德的产生和发展：职业道德是因社会分工的出现而产生的，随着生产力的发展而不断丰富和发展。 [判一判]　 职业道德是从来就有的。(　　) 提示：错误。职业道德是因社会分工的出现而产生的，随着生产力的发展而不断丰富和发展。 3．职业道德规范的特点：职业道德的规范，往往采取自定章程的形式，这种道德规范具有较强的强制性。 4．职业道德的作用 (1)职业道德对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用。 (2)随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日益激烈，整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高，使职业道德在公民道德建设中的意义更加凸显。 二、各行各业共同的职业道德 1．职业道德基本规范的地位：职业道德基本规范具有鲜明的时代特征，概括了社会主义市场经济条件下各种职业道德的共同要求，适用于各行各业。 2．基本规范 (1)爱岗敬业。这是职业道德的基础和核心。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华。忠于职守，认真负责，是爱岗敬业的基本要求。 (2)诚实守信。这是一个人立身于社会的基本准则，也是社会各行各业的共同道德要求。职业活动中的诚信包括：政务诚信、商务诚信、社会诚信，司法公信，等等。 (3)办事公道。它要求从业者在职业活动中出于公心，公正、平等地待人接物。该规范表现为：坚持原则而不假公济私、损公肥私，一视同仁而不厚此薄彼、趋炎附势。 (4)服务群众。这是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业道德领域的体现。 (5)奉献社会。这是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界。 三、培养职业精神　践行职业道德 1．职业精神的重要性：职业道德风貌是从业者职业精神的展示。一个从业者具备了相应的职业精神，才会自觉践行职业道德，在职业岗位上有所建树。 2．如何培养职业精神，践行职业道德 (1)首先要确立正确的工作态度。对工作采取什么态度，是衡量职业道德水平的重要标准。 (2)关键在于树立正确的职业理想。职业理想，包括维持个人生活、实现个人价值和承担社会义务三方面内容。 (3)还要学习职业道德知识，培养职业责任意识。 (4)要在职业实践中长期磨炼。 职业道德的作用及基本规范 [创设情景] 为进一步推进师德师风建设， 2018年6月11日，湖北省郧西县上津镇中心学校邀请郧西县委党校沈校长在镇九年一贯制学校报告大厅作了“加强教师职业道德建设”讲座，讲座由镇中心学校校长陈施君主持，全镇各学校全体教职员工共同聆听了本次讲座。 [探究任务] 1．(解析与论证·科学精神)加强教师职业道德建设意义何在？ 提示：加强教师职业道德建设有利于规范教师的职业行为，树立良好的行业作风，保证教学工作顺利进行，还有利于公民道德建设的顺利开展。 2．(描述与分类·科学精神)教师应遵守职业道德的哪些基本规范？ 提示：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 3．(解析与论证·公共参与)教师应怎样服务群众？ 提示：在职业生活中，心中装着群众，热情、周到、耐心地为工作对象服务，认真听取服务对象的意见，是服务群众的具体要求。 [探究总结] 全面理解职业道德基本规范 基本规范 内涵(地位) 要求(表现) 爱岗敬业 这是职业道德的基础和核心，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华 忠于职守、认真负责，精益求精、勇于创造 诚实守信 这是一个人立身于社会的基本准则，也是社会各行各业的共同道德要求 诚实劳动，守信用、重合同、以信济业，不偷工减料、以次充好、制假售假等 办事公道 是所有职业的道德规范；在职业活动中出于公心，公正、平等地待人接物 坚持原则而不假公济私、损公肥私，一视同仁而不厚此薄彼、趋炎附势 服务群众 是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业道德领域的体现 在职业生活中，心里装着群众，热情、周到、耐心地为工作对象服务，认真听取服务对象的意见 奉献社会 是职业道德的更