第四章(1)—系统安全评价.pptVIP

安全工程教研室 力学与工程科学学院 安全系统工程 安全工程专业课 力学与工程科学学院 安全工程专业课 第四章 系统安全评价 力学与工程科学学院 安全工程专业课 一、风险的定义 风险需考虑的两个方面 （1）受害程度或损失大小 （2）造成某种损失或损害的难易程度 风险=不可靠性×损害 风险=危险源／安全防护 第一节 安全评价概述 风险率 = （事故次数/单位时间）×（事故损失/事故次数） = 事故损失/单位时间 事故发生的概率（P） 事故损失严重程度（U） 力学与工程科学学院 安全工程专业课 风险失控带来的教训 员工健康 企业安全、安保 环境 ① 职业病、职业伤害 ② 社会、心理、环境引发的疾病 ③ 保持健康的意识或精神状态 ① 死亡、伤害 ② 紧急救助 ③ 事故、未遂事件处理 ① 自然生态环境、工作环境破坏 ② 人文环境破坏 ③ 社会环境破坏 关注 关注 关注 力学与工程科学学院 安全工程专业课 二、安全评价的定义 1 定义 2 包含的三层含义 3 实现 既需要安全评价理论的支撑，又需要理论与实际经验的结合。 就是对系统存在的安全因素进行定性和定量分析，通过与评价标准的比较得出系统的危险程度，提出改进措施。 力学与工程科学学院 安全工程专业课 经定量化的风险率或危害度是否达到要求的安全程度，需要有一个界限、目标或标准进行比较，这个标准称为安全标准。 也就是说，安全标准是危害度被社会各方面可以允许和接受的。 中国拥有全世界1.9%的汽车（2007），引发的交通死亡事故却占了全球的15% 。中国每年由于汽车安全方面所受到的损失约为5180亿人民币，死亡率为9人/万车，日本万车死亡率约为0.86，美国万车死亡率约为1.8 。 三、安全标准 力学与工程科学学院 安全工程专业课 安全评价的首要任务是探索和掌握系统安全的变化规律，然后据此评价系统安全状况、危险程度和采取必要的安全措施，以达到预期的安全目标。如何掌握这种变化规律和预测可能的结果，很重要的一点就是建立评价模型，并根据所取得的评价数据，确定评价结果，给系统安全程度以量的表示；按照评价结果，决定应采取的措施。这些都需要在正确的评价原理指导下才能进行。 四、安全评价原理 力学与工程科学学院 安全工程专业课 1．相关原理 系统安全评价对象是系统。系统有大有小，种类繁多，但其基本特征是一致的。系统具有的显著特征之一是相关性。系统的总体功能是组成系统的各子系统、单元综合发挥作用的结果。因此，不仅系统与子系统、子系统与单元之间有着密切的关系，而且各子系统之间、各单元之间也存在着各种各样的相关关系。因此，要保证评价结果能够正确反映系统安全状况，必须明确系统各因素间的相关关系，建立科学的相关模型，并以此进行评价。 力学与工程科学学院 安全工程专业课 对系统安全评价来说，就是要寻求系统结构 的最安全的结合形式，即具有最优结合效果系统的结构形式，及在其条件下保证安全的最佳系统。评价的目的就是寻求最佳运行状态下的最佳安全系统。 例如，对企业的安全性评价包括综合安全管理，设备、设施的安全状况和环境安全状况等三个方面的评价。在考虑安全评价模式和评价标准时，既要考虑三者对企业总体安全性的影响，也要考虑三者之间的相互影响；在考虑设备、设施的安全评价时，就应当考虑各种设备、设施的危险状况，确定其对企业总体安全性的影响程度；在对某一设备进行评价时，既要考虑该设备可能发生事故的概率，又要考虑事故损失的严重度，两者之间又表现为什么关系等。 力学与工程科学学院 安全工程专业课 2．类推原理 一般来说，对于具有相同特征的类似系统的安全评价，以及评价数据的取得，往往采用类推原理。类推原理主要有： 1）平衡推算 它是根据因素间相互依存的平衡关系来推算所缺指标的方法。 例如，利用海因利希法则：重伤（死亡）：轻伤：无伤害事故=1:29:300，在已知重伤（死亡）总数的情况下，推算轻伤和无伤害事故的数据；利用事故的直接经济损失与间接经济损失的比例为1:4 的关系，从直接经济损失推算间接经济损失和事故总经济损失；利用事故经济损失约占国民生产总值的2.5%，由国民生产总值推算国家事故损失等。 力学与工程科学学院 安全工程专业课 2）代替推算 它是利用具有密切联系的，或相似的有关资料、数据，代替或近似代替所缺资料、数据的方法。例如，对新建装置的安全评价，可用与其类似或相同的现有装置的有关资料、数据对其进行评价。 3）因素推算 它是根据指标间的联系，从已知因素的数据，推算未知指标数据的方法。例如，已知系统发生事故的概率P, 和事故损失严重度S，就可以利用风险率R与P、S 的关系，求得该系统的风险率R。 R=PS 力学与工程科学学院 安全工程专业课 4）抽样推算 它是根据抽样调查所取得的结