北师大初中英语七上《Topic B Your Friends》word教案 (2).docVIP

授课日期 课型 Grammar 授课教师 教学课题 总课时： 4 第 2 课时 教 学 目 标 在本课学习结束时，学生能够： 1. 在语境中体会和归纳人称代词（主格）和形容性物主代词的指代功能和基本用法； 2. 运用人称代词（主格）和形容性物主代词及有关个人信息的表达方法，问答同伴和其朋友的个人情况。 3. 正确认读数字1-20，并在听的过程中准确获取数字信息。 教学重点 人称代词（主格）和形容性物主代词的指代功能和基本用法；数字1-20 教学难点 如何正确运用人称代词（主格）和形容性物主代词 教学方法 发现法 教学准备 Ppt students’sheet 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 Step1 lead Ss to talk about Jim’s friend Xinxin by answering some questions:1.What’s her name? 2.Is she Jim’s sister? 3.Where is she from? 4.How many people are there in her family? Who are they? 5.What is her favourite subject? 6.What is she good at? Ask Ss to talk about Xinxin’s