青岛版科学五年级上册第18课《静止和运动》公开课教学设计案1.docVIP

课时备课 课题　　 18.静止和运动 课型　　 新授?　　 主备人　　 魏新忠　　 使用人　　 　　 使用时间　　 ?　　 学　　 习　　 目　　 标　　 知识目标　　 1、理解参照物的的含义，能够根据实际情况选择合适的参照物。 2、学会描述物体的运动与静止状态，知道运动和静止的相对性。 能力目标　　 1、能用简单器材作简单的模拟实验。 2、能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。 3、能提出探究活动的大致思路，能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。 情感态度　　 与价值观　　 1、使学生意识到科学探究需要尊重证据。 2、引导学生自觉运用合作与交流的学习方法。 3、引导学生培养想知道，爱提问，喜欢大胆想象的习惯。 教学重点　　 1.了解病毒是一类什么样的生物。 2.由病毒感染的病的种类，主要传播途径和预防措施。 教学难点　　 1.了解病毒是一类什么样的生物。 2.由病毒感染的病的种类，主要传播途径和预防措施。 教 学 过 程　　 个性化修改　　 揭示课题　　 一．创设情境，提出问题 师：我们每天在美丽校园内学习、活动、玩耍、游戏，你们觉得幸福吗？能天天跟你们在一起，老师也觉得很幸福。来，请一起来看看像我们一样幸福的一个短片。（出示课件：操场上学生活动场景） 师：这是在哪里？上面都什么？这些事物中哪些是动的，哪些是不动的？学生发表自己的看法。 师：他们幸福的在操扬上自由的奔跑