四年级下册英语课件- Unit 3 第二课时 人教PEP .pptVIP

第二课时  Unit 3 Weather 1.教师热情地和学生打招呼问好，做简单的free talk。 2.学生做值日生报告并展示你画的画。 3.学生跟唱歌曲Thunder。 Beijing 20℃ warm It’s warm in Beijing. Harbin 5℃ cold It’s cold in Harbin. 15℃ cool Lhasa It’s cool in Lhasa. Hong Kong 30℃ hot It’s hot in Hong Kong. 听录音，并跟读单词。 chant 1.问答练习 活动方式：将学生分为四组，各组同学根据自己准备的图片，用句型：What’s the weather like in …？It’s cool/hot/ warm…进行问答练习。练习的过程中，要求学生要大声读句子，同组之间互相监督，老师要纠正学生的发音和单词的拼写。 2.师生互动(游戏) 活动方式：操练句型(同步操练新词):It’s warm in Beijing today.方法：老师拿出图片和同学一起，学生同桌两人看一张图，各说出两个不同的句子的形式完成练习。在同学练习的过程中，老师要在班级走动，随时帮助他们。 找对子(游戏） 教师将单词warm, cool, cold, hot的图片贴在黑板上，另外将其相对应的单词卡片放在讲台上，然后将全班分成两个组， 教师让参赛的两个组的同学逐个上来抽出卡片，抽出卡片后先要举起让其他同学看，然后把黑板上相应的图摘下来并将单词读出来，找对读对的给两分，找对读错的给一分，找错的不得分，卡片全部抽完后，得分最多的组为胜。 1.击鼓传单词（游戏） 同学坐成一圈，老师放音乐，孩子们拿着单词卡片一个个地传递下去，音乐停，图片传到谁的手里，谁就用这个单词造句。 2.我会表演 同学到前面表演Let’s chant，教师给予鼓励和指导。 同学们，让我们一起回忆本节课学的内容。 1.给妈妈表演Let’s chant。 2.收看今天的天气预报，明天告诉老师。 3.做《作业本》的练习。