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自传范文 我叫*** ，男，汉族， **** 年*月 2* 日出生。现就读于 ***** 。我是一个性格开朗，认真 负责， 沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示， 我所经历的事在改变着我，使我不断完善 自我，逐渐走向成熟。 **** 年*月，我进入了 **** 学习，开始了我人生中的学习生涯。在小学的六年中，我牢 记父母的告诫， 好好学习，不辜负家人对我的期望，在班上学习成绩一直名列前茅，并且在 学生当中有相当高的威望， 在那时小小的我开始明白了什么是职责， 什么是奉献。 经过了六 年的努力学习，我顺利升入了初中。 **** 年*月在**** 开始了我的中学生活。当时我想一定要好好学习，全面发展，在各方 面都要起模范带头作用， 把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人， 并在当时学习 风气相当低靡的情况下毅然确定一定要考上高中的念头。在这一思想指导下，我刻苦学习， 学习成绩优良。 **** 年*月进入 **** 开始了自己人生中的高中学习生涯。进入高中后很长的时间内我没 有适应全新的生活， 所以高一上学期我的成绩不是很理想， 高一下学期逐步适应。 在这段时 间内我的成绩有了较大的提高。老师和同学们对我的学习能力给予了相当的肯定。 **** 年* 月我进入 *********** 开始了我的大学生活， 我一直在追求人格的升华， 注重自 己的品行。 我崇拜有巨大人格魅力的人， 并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持 着自我反省且努力的完善自己的人格。 三年中， 我读了一些名著和几本完善人格的书， 对自 己有所帮助， 越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要， 关系到是否能形成正确的人生 观世界观。 所以无论在什么情况下， 我都以品德至上来要求自己。 无论何时何地我都奉行严 于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助 别人感到很开心，是一种传统美德。 现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而 且自身也会得到很多利益， 帮助别人的同时也是在帮助自己。 回顾三年， 我很高兴能在同学 有困难的时候曾经帮助过他们， 相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。 对于老师， 我一向是十分敬重的， 因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。 如果没有老师的帮 助，我可能将不知道何去何从。 我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个 人对整个社会的责任。 一个人活在这个世界上， 就得对社会负起一定的责任义务， 有了高尚 的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 在学校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结；注重理论联系实际，培养 自己的自学能力以及分析、 解决问题的能力。 在丰富多彩的大学生活中， 为了扩大知识面和 培养自己的业余爱好， 积极参加校内外的实践活动， 重视团队合作精神。 在校内组织和开展 一些有意义的活动中， 锻炼和提高了自己的能力。 表现出较强的与人密切合作的能力和良好 的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。 在思想品德上 , 本人有良好道德修养 , 并有坚定的政治方向 . 我热爱祖国 , 热爱人民 , 遵纪 守法 , 爱护公共财产 , 团结同学 , 乐于助人 . 并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和 爱国主义活动 . 珍贵的三年大学生活接近尾声， 特此总结一下大学三年的得失， 从中继承做得好的方面 改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 我的学习成绩不是非常好， 但我却在学习的过程中收获了很多。 首先是我端正了学习态 度。在我考进大学时， 脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己， 然而很快我就明白 了，大学仍需努力认真的学习。 看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷， 开始大学 的学习旅程。 其次是极大程度的提高了自己的自学能力。 由于大学的授课已不再像高中时填 鸭式那样， 而是一节课讲述很多知识， 只靠课堂上听讲是完全不够的。 这就要求在课下练习 巩固课堂上所学的知识， 须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。 日积月累， 自学能力 得到了提高。 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。 要想学好只埋头苦学是不行 的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目 的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇 有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。 随着学习的进步， 我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识， 我的心智也有了一个 质的飞跃， 能较快速的掌握一种新的技术知识， 我认为这对于将来很重要。 在学习知识这段 时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆