四年级下册语文课件－5.3《野荷塘》 ｜长春版 .pptVIP

野 荷 塘 开火车读词语： 塞北 嬉戏 磨盘 气喘吁吁 心血来潮 拍手称奇 心驰神往 沁人心脾 晶莹剔透 通读第7段到第10段，思考，作者几次来到野荷塘，分别是什么时间？ 两次 白天和晚上 朗读课文第7自然段，想一想，作者白天来到野荷塘看到了什么景象？心情如何？ 闻到沁人心脾的荷香 看到大大小小荷叶上晶莹剔透、光彩四溢的水珠。 还有那点缀其间的菱角叶和竞相媲美的荷花。 朗读第10自然段，想一想，作者夜晚来到野荷塘看到了什么景象？（自学，汇报学习成果 ） 无论是在白天还是晚上，野荷塘都为喜爱它的人带来了一场视觉上的盛宴，作者由眼前种种美丽的景色联想到了野荷塘的来历，那么它的来历是什么样的呢？ 也许，是候鸟从江南衔来的一粒莲子，不小心遗落在野池塘里； 也许，是我们的祖先曾将南方带来的莲子，小心地播种在这里。 写法宝典 联想就是由眼前的事物而想起不在眼前的其他相关的事物。它是一种心理活动。联想到的事物都是留在我们记忆里的从前看到过或者听到过的事物。 小练习： 课文描写了祖国塞北小镇的野荷塘的美丽景色，表达了作者对野荷塘的 （ ） 之情和对大自然的（ ）之情 作业: 1、回家后，与父母一起读一读这篇课文，让父母也来欣赏下野荷塘美丽的景色。 2、选择自己喜欢的段落背诵下来。 * 荷叶荷花相映成了淡淡绿影；水面倒映出金色明月；对面水岸上反射出红色霞光；草丛中虫儿鸣唱 也许，（ ）。 也许，（ ）。 也许，（ ）。 喜爱 热爱 *