推断题专题复习教学案例和反思.docVIP

“九年级化学专题复习----物质的推断题解答方法”案例及反思 内容摘要：推断是学习化学的重要技巧，物质推断题是初中化学试题中的一种重要的也是特有的一种题型，它能很好地培养和检验学生的推理能力。学生在学习此类题型的过程中存在畏难、记忆不准确、缺乏有效的方法等一系列问题。在新课标理念下，如何有效地进行此课题的教学是许多初中化学教师一直思索的问题，本文讨论了笔者对于“物质的推断题解题方法”专题复习教学所做的思考和尝试。 关键词：新课程 九年级化学 复习 物质的推断 案例 反思 解题方法 教学案例 一、教学目标 1、知识和能力目标： （1）巩固单质、氧化物、酸、碱、盐的性质及它们之间的关系； （2）掌握根据实验现象或有关物质的性质解推断题的方法； （3）熟记化学推断题常见“题眼”，简单了解推断的常见类型。 2、过程和方法：注重引导学生获取信息，进行分析和推断，培养学生的逻辑思维能力。 3、情感态度和价值观：通过分析推断让学生感悟事物间不是彼此孤立而是互相联系的。 二、教学重点和难点 化学推断题的解答技巧和方法的培养。 三、教法和学法 教学方法 学法指导 1、小组竞赛法； 1、自主学习； 2、对比讨论法； 2、合作学习。 采用多媒体辅助教学。 四、教具准备 编印学案； 制作