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中国建筑业教育回报率估计* ■ 颜 敏 ， 孙 旭 （东北财经大学， 辽宁 大连 116025） [摘 要] 基于 CHIP2007 数据，同时考虑样本选择偏差和教育变量内生性，应用 Heckman 样本选择模型估算 中国建筑业教育回报率。 结果表明：控制了样本选择偏误和教育内生性后，我国建筑业教育回报显 著，平均而言，受教育年限每多一年将带来工资 5%的提升。 进而提出政府应加大建筑业教育投入，建 筑企业应创造积极的人才引进条件，优化资源配置、增加技术内涵、提高生产效率、注重从业人员素 质培养和提升，以进一步提升我国建筑业的国际竞争力。 [关键词] 建筑业；教育回报；样本选择 Abstract: Based on CHIP2007 data, taking into account the endogeneity, Heckman sample selection model was ap－ plied to estimate returns of education for China construction industry. It shows that: after controlling the sample se－ lection bias and endogeneity, there′s significant returns of education, on average, each additional year of education will lead to 5% wage increasing. So the government should increase the education investment in construction in － dustry, while construction companies should create positive conditions for introduction of talents, optimize resource allocation, increase technical content, improve production efficiency, focus on training and upgrading the quality of employees, which is the key to enhance the international competitiveness of China′s construction industry. Key words: construction industry; returns of education; sample selection [中图分类号] F407.9 [文献标识码] A [文章编号] 1002-851X（2014）07-0117-04 1 引 言 建筑业作为我国传统产业和支柱产业，关系着整个 国家经济的发展。进入 21 世纪以来，我国建筑业呈现出快 速发展的态势，从业人员由 2002 年的 2245.19 万人增至 2011 年的 3852.47 万人，总产值由 2002 年的18527.18 亿 元猛增到 2011 年的 116463.32 亿元，占国内生产总值的 比重从 2002 年的 15.4%一路攀升到 2011 年24.6%。建筑 业对国民经济的贡献越来越高，然而很多学者研究表明 我国建筑业效率、技术以及劳动生产率水平与发达国家 相比还有较大差距。贡晟珉、成虎（2000）研究表明，同日本 建筑业相比，我国建筑业的技术创新能力要差得多[1]。吴文 宪等（2007）研究表明，我国建筑业劳动生产率增长较快， 但与发达国家仍存在较大的差距。伴随经济增长方式的转 变，从业人员拥有的人力资本成为改善提高我国建筑业技 术效率、劳动生产率的关键要素[2-4]。 教育是形成人力资本最重要途径之一，因而较高的 教育回报率才能鼓励建筑业进行更多的人力资本投资。 合理的教育回报率是培养和建设高素质工人队伍的重要 保证，也是提高我国建筑业行业效率的坚实基础，更是将 中国建筑业从劳动密集型产业转变成为智力密集型产业 的重要保障。因此，如何合理估算建筑业教育回报率，值得 * 基金项目：国家社科基金青年项目“我国高等教育扩张背景下过度教育的特征、效应及政策研究”（13CJY010）；教育部人文社科青年项目“能 力偏误、大学教育溢价与我国工资收入差异演变 ”（12YJC790223）；国家社科基金青年项目 “人力 资本约束下区域全要素生产率 （TFP）