二年级下册数学课件-第2单元 1 第4课时 除法（1） 人教新课标.pptVIP

* 第4课时 除法（1） R·二年级下册 学习目标 1.通过动手操作，明确平均分的结果可以用除法来表示。 2.认识除号，了解除法算式的写法和读法。 3.激发学生已有的知识经验，培养学生探究新知的兴趣。 学习重、难点 如何用除法算式表示平均分。 一、引入新课 1. 9朵花，平均分成3份，每份（ ）朵。 我们一起来复习一下有关平均分的知识吧！ 3 2. 10盒饼干，每个同学2盒，可以分给（ ）个同学。 5 同学们都答对了吗？ 二、自主探究 同学们好！我想把12个竹笋平均放在4个盘里，请你们帮我分一分。 “平均”是什么意思？ 请你试着分一分，并思考问题： （1）可以怎样分竹笋？ （2）到底每盘应放几个？ 把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。 3 我们能把刚才分竹笋的情况和结果用一个算式来表示吗？ 可以用除法表示。 把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。 3 除法算式：12÷4＝3 读作：12除以4等于3。 … 除号 除法算式：12÷4＝3 … 除号 1659年，瑞士数学家拉恩（J. H. Rahn）在他的《代数》一书中，第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开，恰好表示平均分的意思。 把12个竹笋平均放在2个盘里，每盘放( )个。 6 12÷2＝6 除法算式： 把12个竹笋平均放在3个盘里