培育高校培训品牌的思考与探索.docVIP

PAGE PAGE 1 培育高校培训品牌的思考与探索 　　摘要当今社会上各种培训层出不穷，更有不少打着高校培训的名头，使人真假难辨。为了避免高校培训声誉受损，培育高校培训品牌本文从培训品牌培育的前期准备，培育品牌过程中关注的问题及高校培训品牌维护等三个方面进行了阐述。 　　关键词品牌培育培训品牌社会效益品牌维护 　　服务社会是高校的重要职能之一，而培训又是高校继续教育服务社会的直接形式。高校作为国家培养高级人才的主要基地，在培训市场上具有重要的地位和影响，在高层次培训中扮演着重要的角色。培育高校培训品牌成为维护高校在培训市场中的地位、提高培训层次的当务之急。 　　1培育培训品牌的前期准备 　　1.1高校资源的优劣分析 　　高校培训品牌是在长时间培训质量保障和良好信誉度的基础上逐渐建立起来的，充分认知高校自身的优劣势，开发精品培训，确保培训质量。高校资源涵盖了高校地域优势、行业优势、政策优势、师资优势、重点学科、课程质量、学员管理等教育资源。只有充分分析自身的优劣势，利用好高校优势及认清劣势，才能明确培训的思路，把握培训的努力方向，为培训品牌的培育打下坚实的基础。 　　1.2培训市场的明确定位 　　在培训品牌的培育过程中，要根据高校自身优势，明确定位培训市场。在巩固自身传统领域的培训市场之外，还需要考虑培训领域拓展问题。同时，引进和嫁接国际优质教育资源，使培训项目在课程设置、