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- 约1.24千字
- 约 8页
- 2019-10-13 发布于广东
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心理原理与应用 周学平 前言 本书的整体构思适合一般高职院校公共选修心理教育课程的教学要求和实际,是作者们长期在一线教学实践基础上的思考和探索的凝练。 本书以心理学基本理论为主线,融合了普通心理学、教育心理学、发展心理学等多学科的知识,着重阐明理论在实践中的应用,在强调科学性、学术性的基础上,突出应用性和趣味性,力求使高职学生学会利用心理学的基本知识和原理去认识、解决专业心理学教材一与高职学生自身需求和生活实践应用脱节的问题)全书各章先以案例导人为开篇,吸引学生的注意力和兴趣,再以原理讲解为主体,帮助学生掌握科学的心理学知识,让学生知其所以然,更好地学以致用,使公共选修心理教育教材既保持学术性,又适合没有心理学专业知识基础的高职学生学习。 前言 本书共有九章第一章为生理与心理的交汇,主要阐释人体的各种感觉以及这些感,在心理上的作用;第二章为认知能力的发展,主要阐释了注意力和观察力的发展;第三章为需要、动机与挫折,分别讲解需要、动机、挫折三个方面不同的要求以及调适方法;第四章为思维与创新能力,着重讲了思维的概念、问题的解决以及如何培养创造性思维;第五章为记忆与学习效率,主要阐释了什么是记忆、记忆的基本环节以及培养记忆力和提高学习效率的方法;第六章为心理学在人际交往中的应用,主要阐释了人际交往中的社会心理学效应以及优化人际交往的原则与方法;第七章为色彩心理在生活中的应
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