幼儿保育手册教学课件作者白运华第二章幼儿生长发育.pptVIP

第二章 幼儿生长发育 第一节 幼儿生长发育概述 第二节 幼儿生长发育的规律 第三节 影响幼儿生长发育的因素 返回 第一节 幼儿生长发育概述 一、生长、发育及成熟 人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。生长和发育是儿童不同于成人的重要特点。生长是指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的增加与变化，是机体在量的方面的变化，是能观测到的，如手脚变大、个子变高等。 发育是指细胞、组织、器官的分化与功能的成熟，是机体在质的方面的变化。例如，1 岁和15 岁时，肾的发育较为显著。 生长和发育二者紧密相关，生长是发育的物质基础，生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、身体组织系统的成熟状况。 下一页 返回 第一节 幼儿生长发育概述 二、儿童年龄阶段的划分及各阶段的保健要点 儿童的生长发育是一个连续渐进的动态过程，不应被人为地割裂认识。但是在这个过程中，随着年龄的增长，儿童的解剖、生理和心理等功能确实在不同阶段表现出与年龄相关的规律性。因此，在实际工作中将儿童年龄分为七期，以便熟悉掌握。 （一）胎儿期 从受精卵形成到儿童出生为止，共40 周（280 天），称为胎儿期。胎儿的周龄即为胎龄，或称妊娠龄。 这一时期的特点是：胎儿完全依赖母体生存，组织器官正在形成，母体的身体状况、情绪、营养、卫生环境等均可影响胎儿的生长发育。 上一页 下一页 返回 第一节 幼儿生长发育概述 胎内前三个月称胚胎期，是生长发育最重要的时期，是细胞和组织按照一定的顺序进行分化的过程，在这一过程中任何一个环节受到干扰，都会引起畸形发育。在胚胎期末，各系统器官已基本分化成形。中间三个月为内脏发育更趋完善的时期；后三个月为形体增长、体格发育更加迅速的时期。因而，孕妇在整个怀孕期间，尤其前三个月内遭受不利因素影响（如受到精神创伤、感染、物理损伤、药物、营养缺乏等），往往可影响胎儿正常的生长发育，甚至导致死胎、流产、先天畸形和智力低下等。 因此，这一阶段应注意孕期保健，如生活要有规律，避免情绪激动；多摄取富含营养的食品；防止各种疾病尤其是病毒性疾病的感染；防止接触各种有毒物品和放射源等，以保证胎儿正常的生长发育，预防各种先天性畸形，以达到优生的目的。 上一页 返回 第一节 幼儿生长发育概述 （二）新生儿期 从胎儿娩出结扎脐带开始，到出生后28 天。从孕期第28 周到出生后一周称围产期，围产儿的死亡率最高，新生儿的日龄越小，发病率、死亡率越高，因此，围产期的保健特别重要。 这一时期的基本特点是从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活，面临着内外环境的巨变，全身各系统功能从不成熟转变到初建和巩固。此时，新生儿刚刚离开母体，开始独立生活，环境骤然发生了质的改变，新生儿必须独立进行维持生命的活动，适应完全新的、不断变化的外部环境。断脐后停止了与母体的联系，新生儿首先要自主呼吸，血液循环也发生了改变。进而新生儿自己吃奶，还要自己消化和排泄。除此之外，新生儿还必须自己去适应千变万化的环境，如丰足的空气，较低且易变的温度，不断袭来的光、声刺激等，都要新生儿去适应。新生儿为此要付出很大的努力，为维持生命而斗争。 上一页 下一页 返回 第一节 幼儿生长发育概述 （三）婴儿期 从出生29 天至1 周岁，称婴儿期，亦称乳儿期。 这是儿童生长发育最迅速的阶段。身长在一年中增长50％，体重增长2.2 倍，头围增加12 厘米。乳牙开始萌出；从吃奶过渡到吃饭；从嗷嗷待哺变为牙牙学语（能听懂和会说一些简单的词，能有意识地发几个音）；从只会用哭来表达情绪，到可以和爸爸、妈妈啊啊对话，交流喜怒哀乐的感情；从只会睡在襁褓中，变为会翻身、爬、坐、立乃至行走；从一天把2/3 的时间用在睡眠上，变为“眼观六路、耳听八方”活泼可爱的小宝宝……可见，用日新月异来形容这一时期儿童身体内外的变化，是再恰当不过了。 上一页 下一页 返回 第一节 幼儿生长发育概述 （四）幼儿前期 自1 周岁至满3 周岁为幼儿前期。 这一时期的主要特点是身长、体重的增长减慢，中枢神经系统的发育加快。身长第2年增加10 厘米，第3 年只增加8 厘米；体重第2 年增加2.5~3.5 千克；第3 年增加2 千克左右。骨骼加速钙化过程。囟门一般在1 岁左右闭合；乳牙在2 岁左右全部出齐，由母乳转为普通食物喂养。 由于生活范围的扩大，与周围环境的接触增加，促进了动作的发展，孩子从走不稳到走得很稳，并且开始学习跑、跳，到3 岁时走、跑、跳能运用自如，能单足站稳，单足跳跃。接触的事物增多，也促进了语言、思维和交往能力的发展，智能发育较快。因此，也是进行早期教育的良好时期。 上一页 下一页 返回 第一节 幼儿生长发育概述 （五）幼儿期 自3 周岁至六七岁入小学前为幼儿期，相当于幼儿园阶段。 这一时期体格发育减慢，但四肢增长较快。身高每年增加4~6 厘米，6 岁幼儿腿长