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五年级小学生学校门口交通情况调研报告 第一篇：五年级小学生学校门口交通情况调研报告第二篇：学校门口交通情况调研报告第三篇：学校门口交通情况调研报告第四篇：铜仁市内各学校门口交通状况结题报告第五篇：校门口道路交通安全的报告更多相关范文 正文第一篇：五年级小学生学校门口交通情况调研报告 一、问题的提出最近校长在周一晨会时，总是提到校门口的交通情况，我们小组决定对此进行一次调研。 二、调查方法1、轮流到校门口及路口进行观察、访问。2、通过各种途径，收集其他学校的交通情况和解决方法。3、询问保安叔叔在学校门口堵车时，主要是什么车辆。 三、调查情况及资料整理： 信息渠道 涉及的方面 具体内容 观察 堵车的时间 校门口堵车时间主要在上午7点30分至8点，下午16点10分到16点40分 访问 其他学校的情况 安排学生给予停车接送孩子的家长提醒 调查及询问 学生上学的方法 主要为：公交车、自行车、步行、家长开车 四、结论1、堵车的原因主要在于接送学生的车辆随意停放，影响了正常通行。2、可以通知以开车接送孩子的家长，在容易堵车的时间，即上、放学的高峰期，禁止在校门口1公里内停车，并且停放在不影响交通的情况下，停放在车流量较小的道路 3、交通是否堵塞，主要在于家长是否自觉选择合适的停车位置，若是所有家长都会自觉遵守学校的相关规定，学校门口的交通自然就会通畅起来。 第二篇：学校门口交通情况调研报告 学校门口交通情况调研报告 五年级七班 *** 一、问题的提出 最近校长在周一晨会时，总是提到校门口的交通情况，我们小组决定对此进行一次调研。 二、调查方法 1、轮流到校门口及路口进行观察、访问。 2、通过各种途径，收集其他学校的交通情况和解决方法。 3、询问保安叔叔在学校门口堵车时，主要是什么车辆。 三、调查情况及资料整理： 信息渠道 涉及的方面 具体内容 观察 堵车的时间 校门口堵车时间主要在上午7点30分至8点，下午16点10分到16点40分 访问 其他学校的情况 安排学生给予停车接送孩子的家长提醒 调查及询问 学生上学的方法 主要为：公交车、自行车、步行、家长开车 四、结论 1、堵车的原因主要在于接送学生的车辆随意停放，影响了正常通行。 2、可以通知以开车接送孩子的家长，在容易堵车的时间，即上、放学的高峰期，禁止在校门口1公里内停车，并且停放在不影响交通的情况下，停放在车流量较小的道路。 3、交通是否堵塞，主要在于家长是否自觉选择合适的停车位置，若是所有家长都会自觉遵守学校的相关规定，学校门口的交通自然就会通畅起来。 第三篇：学校门口交通情况调研报告 学校门口交通情况调研报告 学校门口交通情况调研报告 五年级七班 *** 一、问题的提出 最近校长在周一晨会时，总是提到校门口的交通情况，我们小组决定对此进行一次调研。 二、调查方法 1、轮流到校门口及路口进行观察、访问。 2、通过各种途径，收集其他学校的交通情况和解决方法。 3、询问保安叔叔在学校门口堵车时，主要是什么车辆。 三、调查情况及资料整理： 信息渠道 涉及的方面 具体内容 观察 堵车的时间 校门口堵车时间主要在上午7点30分至8点，下午16点10分到16点40分 访问 (本站向您推荐WwW.HAowOrD.cOM)其他学校的情况 安排学生给予停车接送孩子的家长提醒 调查及询问 学生上学的方法 主要为：公交车、自行车、步行、家长开车 四、结论 1、堵车的原因主要在于接送学生的车辆随意停放，影响了正常通行。 2、可以通知以开车接送孩子的家长，在容易堵车的时间，即上、放学的高峰期，禁止在校门口1公里内停车，并且停放在不影响交通的情况下，停放在车流量较小的道路。 3、交通是否堵塞，主要在于家长是否自觉选择合适的停车位置，若是所有家长都会自觉遵守学校的相关规定，学校门口的交通自然就会通畅起来。 第四篇：铜仁市内各学校门口交通状况结题报告 铜仁市内中小学校门后交通状况调查研究 班级：高二（1）班 负责人：田江涛 课题成员：马良 温琴 冉志豪 杨云 指导老师：姚林林 课题研究涉及的主导学科：地理、政治、语文 课题研究涉及的相关学科：英语、数学、计算机 摘要： 本次研究性学习我们研究了贴近我们日常生活的学校门口交通状况.在本次调查中,我们运用了实地调查法、访谈法等研究方法,经历开题,落实工作,展开工作,分析数据,总结研究等过程,最后我们认识到铜仁市内人们的遵守交通秩序意识不够强烈,各学校门口交通安全情况存在隐患，及交通部门在安排工作方面还有欠缺的结论. 关键词：铜仁市内中小学学校门口交通状况 引言： 不少中小学校大门口正对公路，这些地方的学校每逢上学、放学或周未学期放假时间，校门口就会涌来不少各式各样接送学生的车辆,挤满了需正常通行的公路边；部