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《素描Ⅰ》教学大纲
（ Sketch Ⅰ ）
适用专业： 动画专业 课程编号：0504203162
前修课程： 动画技法 学分： 3 总学时：48
课程性质、目的与要求：
课程性质：专业基础课
课程目的：本课程是动画专业培养动画人才造型能力的必修课。通过本课程的学习使学生掌握素描表现的基本规律和技巧，以及基本技巧和精确再现客观对象的技能，课程将逐步引导学生遵循并不断提高形象思维与审美意识，升华艺术修养，培养创造能力及表现能力的基础训练。
教学要求：根据动画专业的学科特点，素描训练的重点包括对人体解剖与透视知识、与人物特征提炼概括能力训练两大方面进行教学安排。1.学生通过课程单元训练能够熟练的运用绘画的手段准确的表达对象的比例与透视关系。2.学生在现实人物塑造的基础上，能够抓住人物的特点进行夸张归纳设计，使人物造型更简练，形象突出。
二、教学内容： 理论学时：16学时
第一章：结构素描基础知识 （ 4学时 ）
基本要求：掌握素描的基本观察方法、素描的构成要素与基本造型规律。 重点：掌握素描的基本观察方法、掌握结构素描的基本理论和绘图方法。
难点：掌握结构素描的绘制和方法，能准确绘制出图形的结构分析图。
第二章：人体解剖（骨骼篇） （ 6学时 ）
基本要求：掌握艺用骨骼解剖学基本知识，建立结构比例的概念。
重点：人体的骨骼分布知识，如人体各个肢体的基本比例、人体各部位的体块穿插关系
难点：熟练掌握男人)女人)小孩)老人的结构绘图方法以及人体手脚的结构特点
第三章：人体解剖（肌肉篇） （ 6 学时） 基本要求：掌握艺用肌肉解剖学基本知识，建立体块的概念。
重点：人体的肌肉分布知识，理解肌肉与人体运动规律的关联
难点：熟练掌握理解表情与肌肉运动规律的关联以及
三、实践环节或相关课程 实践总学时： 32学时
实践一：结构素描练习（人物速写、慢写、写生） （10学时）
实践二：人体全身骨骼图临摹与默写 （3学时）
实践三：人体全身肌肉图临摹与默写 （3学时）
实践四：人物头部、四肢写生与临摹 （4学时）
实践五：不同年龄与性别人物结构素描 （12学时）
四、课时分配：
序号
章节
内容
理论环
节时数
实验
时数
其它
环节
1
一
结构素描基础知识
4
18
2
二
人体解剖（骨骼篇）
6
14
3
三
人体解剖（肌肉篇）
6
10
合计
总学时48
16
32
总学分
3
五、建议教材与教学参考书
序号
书 名
编 者
出版社
版.本
1
《动态素描?人体解剖》
伯思?霍加思
广西美术出版社
2006年
2
《动态素描·头部结构》
伯思?霍加思
广西美术出版社
2006年
3
《动态素描·手部结构》
伯思?霍加思
广西美术出版社
2006年
4
《艺用人体结构运动学》
陈聿强
上海人民美术出版社
2004年
5
《艺用人体解剖》
萨拉·西蒙伯尔特
浙江摄影出版社
2006年
六、教学形式与教核方式：
1、教学形式：理论结合实践 多媒体授课
2、考核方式：随堂考试
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