初中语文《行路难》教案1.docVIP

第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 3页 《行路难》教案1 小草?一、预习《行路难》?二、正课?1．朗读《行路难》。?2．作者简介。?李白，字太白，号青莲居士。年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深切关怀时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。?3.解题。?《行路难》是乐府《杂曲歌辞》旧题。这首诗是李白在天宝三载离开长安时所作。诗中写世路艰难，反映了政治上遭遇挫折后，诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平；同时又表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。?4.赏析。?（1）前四句为全诗奠定了抒情的基调。?李白离别京城，亲朋好友为他设宴饯行，宴席十分豪华。?金樽、玉盘——极言饮食器具之精美?清酒、珍馐——极言酒肴之珍奇?斗十千、直万钱——极言酒、菜之珍贵。?然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却“不能食”“心茫然”。“停”?“投”“拔”“顾”四个连续动作与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比。表现了诗人极