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PAGE PAGE 1 谈谈调色方法 　　【摘要】在色彩画教学中，如何调色一直是个难题，许多学生在调色时感到无从下手。本文从多角度诠释了调色的方法，包括调色的基本原则；纯色、清色、浊色的调配、冷暖色的搭配；改变明度保持纯度的方法；初学色彩画具体调色训练、明度纯度推移、对比色、空间混合练习等。通过以上各项的理论与实践演练，经过一定时间的经验积累，逐步解决学生色彩画中调色难的问题。 　　【关键词】色彩画教学调色调配训练方法 　　要画好色彩画，需要色彩感觉好，观察方法对，这是前提。但是还要进一步掌握正确的调色方法。观察方法不对难以取得好的画面效果，如果不能掌握调配颜色的正确方法，也难以表达出画者的视觉感受，同样也影响画面的效果。 　　我们具有的现成的颜料品种是有限的。做画时需要有各种各样的色阶变化，需要通过几种颜料的调配，来取得各种丰富多彩的色彩效果。这就要求学生能够熟练地掌握必要的调色技巧。下面首先讲讲调色的基本原则，再就纯色、清色、浊色、冷色、暖色等不同类型颜色，分别地讲述一下调色方法；最后谈一些具体的调色训练方法。 　　1.调色的基本原则 　　调色时颜料的品种要尽量用得少，实际上包括黑白在内，一般不超过四种色就能调配出所必须的颜色，如果第五种以上的颜色加进去，只能起到增加黑和灰的作用。因为颜色中的对比色成分混合在一起，就是灰黑色，有些学生认为加不同颜料可以使颜色丰富，其实只能起到降低纯度的结果。有经验的画家常常利用简单的几种颜色，取得优美雅致的效果，比如用浅黄加入少量的黑色，就可以调配出一种沉着的绿色。当颜色调配合适的时候，会有一种滋润的感觉，涂在画面上有一种渗入画面，退到空间里的感觉，相反颜色显得干枯、漂浮就不好。 　　调和颜色如同炒菜要掌握火候，颜色调配的不够，会显得“生”，“火气”。另一种情况是颜色被调配的过分，色彩倾向会变得不明确，显得“脏”。在学生的画面中常常会出现这样的弊病，就是因为调色的“火候”掌握的不恰当。 　　从调色方面来讲，根据颜料中所含的成分，颜色可以分为纯色、清色、浊色。纯色中不含黑和白，清色中只含黑，或者只含白，浊色（“灰”颜色）中含有黑色也含有白色，也就是含有灰色。 　　我们作画时口头上讲的“灰颜色”，有两个含义：一是指清色的灰色；另一个指的是浊色，并不是指只由黑加白调出的灰色，而是指颜色微妙、沉着，含有一定灰色成分的某种颜色。画面上常常使用大量“灰颜色”，其目的是为了使画面色彩互相衬托得更为响亮。 　　我们要求学生能够熟练的掌握调色技巧，首先要明确所要调配的颜色是纯色、清色还是浊色“灰”颜色），然后根据不同种类颜色的调色原则分别进行调色。 　　2.纯色的调配 　　纯色中不含有黑和白的成分，如红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等属于色相环上的颜色，就是纯色。不能认为颜料袋里原封不动的颜色都是纯色，像土黄、土红、赭石、生赭、熟赭、生褐、熟褐等颜料，本身就不纯，相当于含有微量的黑色的暗清色。绘画中直接挤出的纯色较少，只有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等几种，绘画中需要的大多是界乎于两个颜色中间的纯色，需要的纯色大多数情况下是用色环上临近的两种颜色互相混合调配出来，如用橙和红调配出偏橙的红色；用紫和红或者用群青和红调配出偏紫的红色；用绿和黄调配出偏绿的黄色等纯色。调纯色时挤出的颜料、调色板和画笔都要干净，不要使用被污染，弄脏了的笔和颜色。不然就调配不出鲜明、纯净的纯色。有些学生调色时对于这类问题没有给予足够的重视，往往导致色彩的纯度不够，画面色彩肮脏。 　　3.清色的调配 　　清色是指原色中只加白的亮清色，或是原色中只加黑的暗清色。清色的特点是颜色中不含灰色的成分，也就是说一块清色不能同时既含黑又含白。一般的画面中清色的面积不多，但却常常是不可缺少的颜色。如果在亮清色中混入黑色，颜色就显得脏、发灰；如果在暗清色中混入白色，画面会发灰、发粉。清色应该是很容易调配的，但是如果画笔中混有脏颜色，或者画板的颜色弄脏了没有及时清理，那就会怎么努力也调不出清色来的。 　　4.浊色，“灰”颜色的调配 　　绘画中大量的颜色是纯度偏低、色彩倾向不突出、色感比较微妙的浊色，通常称为“灰颜色”。这里的“灰颜色”，不是指的简单的黑色加白色而调成的灰色。“灰颜色”要调的亮而不生，灰而不脏，调色时的难点是如何掌握浊色中灰色成分的含量，或者说黑色和白色成分的含量，适当则“熟”，过则“脏”，不足则生。调浊色时掌握灰度的方法，归纳起来有三种：第一，加入适当的黑色，加黑多则纯度低，加黑少则纯度高，在一般情况下只需要加入很少量的黑色，这需要细致掌握。第二，用对比色控制颜色纯度。我们知道对比色相加成灰黑色，加入对比色就等于加入一定量的黑色。吴作人谈怎样画静物时，曾经指出，画红花时要加进一点绿颜色，效果才好。我们知道绿正是红的对比色，红色中加进绿色，