村远程教育“学用转化”典型材料.docVIP

村远程教育“学用转化”典型材料 　　目前村支两委班子成员8人，党员126人，总人口4469人，1213户，少数民族1093人，总面积46.4平方公里，耕地面积5003.6亩，是一个居住着汉、苗、布依、仡佬的多民族聚居村。自2003年开展远程教育来，该村共建成远教播放点1个、播放分点8个、远程教育村民服务点25个、远教示范基地 3个，拥有各类光碟500余套，书籍2000余册。2005年被市评为3星级远程教育终端站点，2010年已申报4星级远程教育终端站点。三合村在村党支部的带领下，抓好常规工作，转变工作思路，农业产业化发展实现种养殖业上水平、规模化，村民人均纯收入从原来的687元跃升至5827元，村级党组织工作受到省、市、县领导的高度评价，多次被授予省级“五好基层党支部”和市、县“优秀基层党组织”荣誉称号。 　　重培训 强素质 作表率 　　自远程教育工作开展以来，三合村从抓基层党员群众培训入手，强素质，发挥党员模范带头作用，本着保稳定、促发展、带领群众共同致富的目标，把远程教育同党建和各项工作相结合来管理村级事务和开展工作，有效促进了农村基层组织建设和远程教育的长效推进，确保了农村社会经济和谐发展。全村共有党员126名，其中女党员25名，占党员总数的19.53%，少数民族党员23名，占党员总数的18.25%。远程教育工作紧紧围绕“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的宗旨开展工