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初中体育篮球教学论文 　　 　　在中学体育教学中我们要考虑他们掌握篮球技术的现状为我们的教学做好向导下面是小编为大家整理的初中体育篮球教学论文欢迎阅读 　　 　　摘要：初中教学中开展了篮球教学课程深受学生的欢迎篮球项目将跑、跳、投等多种运动综合在一起通过学生篮球课程的学习能全面、有效、综合地提高他们的身体素质锻炼学生在比赛的过程中的反应能力提高学生的分析、判断能力和解决问题的能力培养学生具有良好的心理素质和道德情操增加集体荣誉感培养学生团结协作的精神 　　 　　关键词：初中体育；篮球教学；实践与思考 　　 　　篮球运动可以带给学生快乐提高学生的随机应变能力及运动技能能满足不同学生的多种需求篮球课程的教学方式可因人而异运动量可以随意调节因此这项运动项目适宜于所有学生初中教学中开展篮球这门课程能使学生增强身体素质增大身高的尺寸培养学生在篮球运动的过程中斗智斗勇有助于开发他们的智力培养学生团队意识懂得怎样相互配合在篮球运动的过程中建立良好的友谊 　　 　　一、初中体育篮球教学的实践 　　 　　篮球运动在教学中的应用可以通过教师指导学生进行投球训练、带球和传球训练和比赛等几个方面培养学生的篮球技能达到教学的目的 　　 　　1.投球训练 　　 　　投球训练有原地投球训练和移动投球训练（大多时候是进行三步篮训练）这项训练要因人而异根据学生的性别及身高应进行不同距离的练习首先教师要教授学生掌握正确的投篮姿势和发力次序由脚踝、膝关节、腰、肩关节、肘关节手腕到手指的发力循序力道越往上传发力越小接着教师要对其主要内容讲解并进行标准的示范演示正确的投篮姿势最后要求学生模仿教师的姿势进行训练训练的过程中教师可以将高个的学生和矮个的学生分成两组一组学生面对一个篮球架高个子的学生在篮球场地外圈的线上进行练习投篮矮个子的学生在篮球场地内圈的线上练习投篮学生按照教师的要求按顺序投篮在投球训练中可以提高学生身体中眼睛、手、腿、腕等器官与肢体的协调能力增强他们的反应能力、分析能力及推理能力 　　 　　2.带球和传球训练 　　 　　在一场完整的篮球比赛中不仅要培养学生具有较高的投篮技巧()还要求学生能够将手中的篮球顺利地传给自己的队友或是顺利地将篮球投入篮筐里就需要培养学生具有良好的带球和传球技巧首先教师给每个学生分发一个篮球接着教师针对持球将球放在腰际盘旋颈部盘球单脚盘球跨下前后抛球膝部盘球跨下8字盘球原地低手控球双手交互用力传球持球环颈持球环腰持球环绕双脚S型贴地运球环绕双脚运球单手左、右运球单手前、后运球原地换手运球背后换手运球原地胯下运球等动作分别进行讲解和示范与此同时要求学生认真观察教师的动作流程及姿势教师每做一个动作的时候学生都能够认真地进行模仿他们就会按照教师的姿势做着练着通过对篮球的带球和传球的训练可以提高学生的篮球运动的技能及模仿能力使他们具有正确、优美的姿势学习篮球知识 　　 　　3.篮球比赛训练 　　 　　篮球课程的教学中可以通过比赛的方式激发学生对篮球知识的学习兴趣在学生练习和比赛的过程中将所学习的篮球课程的知识内容融入一起锻炼学生灵活运用知识的能力首先教师按照学生的技术水平将学生分成几个小组每个小组十名学生和一个篮球场地再将每个小组分成两个队伍每个队伍五名成员教师讲述了比赛的规则之后要求学生进行文明的篮球比赛学生都充满了斗志在场地上挪动着自己的步伐时而跑时而投都累得汗流浃背通过篮球比赛的方式能使学生从个性、自信心、情绪控制、意志力、进取心等方面都得到良好的进步培养学生形成团结一致、努力协作、文明自律、尊重他人等的良好道德品质和集体主义精神 　　 　　二、初中体育篮球教学的思考 　　 　　1.注重调动学生 　　 　　初中体育篮球教学中教师要调动学生学习的积极性刚刚升入初中的学生接触新的知识接触新的同学所以不容易全身心地投入学习中那么教师就需要调动学生学习和运动的积极性教师可以用幽默的语言来与学生建造融洽和谐的学习氛围教师可以在每个动作演示之后要求学生模仿学习这时教师要耐心地对每个学生进行指导不能忽视任何一个学生使每个学生都感受到教师的关注并用各种方法调动学生全部动起来不能放任任何一个学生要使学生都能够体验到体育篮球运动带给人们的快乐与益处只要学生能够动起来体育课程的教学就成功了一半 　　 　　2.注重教学方法 　　 　　初中的体育篮球教学中教师要采用合理的语言和教学方法进行教学初中生的年龄在13~16岁之间正处于叛逆心理严重的阶段也是生理发育的重要阶段所以要考虑学生的自身情况进行合理的教学比如说在上体育课的时候有一个女生平时一直在体育项目中表现出众非常优秀突然有一天她自己蹲在一个角落里捂着肚子那么体育教师就不能严格地要求她过去训练因为要考虑学生的身体状况是否适合训练或者可以征求学生自己的意见合理地进行处理可