铁炉中心小学科技教育方案.ppt

铁炉中心小学科技教育方案 一、现状分析 1、学校对科学课程的重视程度不够； 2、教师对小学科技教育价值观理解不全面； 误区：自主探究=教师旁观（事事由学生讨论） 3、学生对科学课程的反应参差不齐； 4、教育教学资源没有充分利用。 二、教育目标 1、教育思想改革。 端正学校领导和教师对科技教育的思想认识。 2、抓好科技教育队伍建设 （1）科技教育师资队伍； （2）各校科技社团学生队伍。 二、教育目标 3、充分使用学校的各功能部室，特别是科技活动教室和微机室。 4、开展丰富多彩的科普活动，落实科技教育中的创新、创造。 三、实施过程 1、成立科技教育活动领导小组： 组 长： 董鹏程 分组长：铁炉小学：徐小红 柏李小学：张补上 睢石小学：靳龙 师家小学：杨文娜 柳家小学：王晶 职责：检查督促各校科技教育计划的制定、实施、检查与总结、奖励四个环节。 三、实施过程 2、教育对象：铁炉中心小学下辖的五所小学全体学生，共计768人。 学校名称 学 生 数 合计 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 临潼铁炉小学 376 74 43 75 67 61 56 铁炉睢石小学 87 13 10 12 17 12 23 铁炉师家小学 111 21 23 17 21 18 11 铁炉柳家小学 77 16 13 17 11 12 8 铁炉柏李小学 117 24 18 13 17 22 23 三、实施过程 3、具体步骤： （1）在每学期初召开的中心校全体教师参加的教育教学工作会中，将科技教育单列出来，统一部署，自行安排，制定方案，具体落实。确保各校领导重视起来，确保各位教师重视起来，让科技教育落到实处。 三、实施过程 3、具体步骤： （2）利用学校的文化墙、LED显示屏、班队会进行大力宣传，普及“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。让学生了解科技生活，明白科技为我们带了什么。同时给大众普及“科技是第一生产力”的发展理念。 三、实施过程 3、具体步骤： （3）鼓励全体师生创新、创造。以中心校每年三月和九月为“校园科技节”为契机，让全体师生投入到科技实践活动中去，积极创造，大胆创新。 三、实施过程 3、具体步骤： （4）及时总结、表彰。首先，对每一次教育活动要有总结性文字，将成功之处与不足之处罗列出来，为下一次的活动的更好开展奠定基础。其次，完善科技活动奖励机制，对表现优秀的个人或团队要加大奖励，一方面鼓励师生，另一方面也是对活动开展的一个肯定。 四、具体措施 1、结合六年级上册《品德与社会》第一课《科技带给我们什么》，对学生进行科学启蒙教育，包括三方面内容：科技推动着社会的进步和发展，不断地改变着我们的生活；科技是把双刃剑，要善用科技；崇尚科学。 四、具体措施 2、把科技教育和少队活动结合起来，设计符合学生实际、学生喜欢的主题系列活动，对学生进行科学启蒙教育 四、具体措施 3、抓住主题鲜明的节日，开展好科技活动。 《青少年科普知识读本》 2016年9月17日—23日：西安市全国科普日。 主题：创新放飞梦想，科技引领未来“ 3月12日：植树节 6月5日：世界环境保护日 11月9日：消防宣传日 四、具体措施 4、成立科技兴趣小组。 如航模小组、手工制作小组、信息技术小组……通过活动，发挥学生的聪明才智，提高学生的实践操作能力和创新能力。 四、具体措施 5、结合地方特色，开展科技创新创作。 将铁炉民间工艺——麦秆制作作为学校课程，让师生进行科技创作，弘扬地域文化。 四、具体措施 6、倡导科学生活、学习方式。 围绕转基因、大数据、人工智能等科技热点、焦点问题，通过阅读书籍、上网浏览等多种信息渠道获取科技前沿资讯，让学生倡导科学方法、传播科学思想，辐射所有学生家长及社会大众。