小学美术作业设计与评价.docxVIP

《小学美术作业设计与评价》课题研究阶段小结 承担这个研究任务已经…个学期了，在我和崔老师的共 同努力下，研究也取得了一定的成效。依据开题报告屮提出的研 究背景及目的意义，结合我们的研究过程，现将这一阶段的研究 情况做个简单的小结。 一、研究方法： (-)调查研究法：通过问卷、访谈、测试等方法，调查、 了解学生对“设计?应用”领域教学内容学习的兴趣，以及教师对 这一部分内容教学的理解和教学资源、现状、目标的分析和把握, 作业设计意图和依据，为课题深入开展提供依据和参考。 (-)行动研究法：围绕研究的课题内容，进行问题分析， 制定研究计划，采取研究措施，在课堂教学中落实研究行动。 案例研究法：结合教师在课堂教学中实施研究的典型 案例，研究作业的设计与评价与以往相比有哪些改进，并及时反 思重建，提炼总结。 经验总结法：通过写教学反思，教学随笔和教学论文 等形式总结实践经验。并找出可以借鉴的经验，用于指导实践， 并在实践中不断充实完善 二、 研究内容 （一） 调查了解现阶段师生教与学“设计.应用”这一教学 内容的现状。重点调查两个方面：-是学生对这■■教学领域学习 的态度、状况及原因。二是目前教师进行作业设计及评价方式、 方法的分析。 （二） 在作业设计时如何将书本知识和生活相联系，并针对 不同层次学生的特点，进行梯次式的作业设计与评价，使学生在 活动中感受快乐、体验成功，充分挖掘学个的