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- 2019-10-14 发布于四川
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学前教育教学论文
随着人们生活质量不断提高人们越来越重视学前教育了那么下面是小编给大家整理收集的学前教育教学论文供大家阅读参考
摘要:在学前教育专业教育中必须要强化专业素养培养以能够满足当前社会环境对学前教育专业人才的需求促进幼儿教育行业的健康发展本文则基于专业素养培养目标分析学前教育专业的课程教学
关键词:专业素养培养;学前教育;课程教学
1学前教育专业学生专业素养培养的不足
1.1学生职业认同感低
有调查研究显示在学前教育专业的课堂上一部分学生有着充分的学习热情但是也有一部分同学的学习积极性并不高目标并明确这样的情况不光是在学前教育基本上大学课堂都会存在但是学前教育的对于专业知识的要求比较高有些学生基础比较薄弱没有科学有效的学习方法对待困难不是迎难而上而是选择绕过去对学习困难感到畏惧;或者是注重幼儿教育中一部分也就是艺术类型的专业课程感兴趣忽视理论和实践课程各种样式的问题反映了学生对与幼师的职业素养认知不同学校对与专业教育没有明确的目标规定导致老师和学生对自身专业职业发展前景没有清晰的方向而且学生对于自身专业的认知受社会影响较大.
1.2专业课程设置不合理
学前教育专业课程体系的目的是为了全面培养学生的各项素质和能力但是在课程中并没有结合学生实际的情况导致学生的学习积极性和学习效率不
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