北师版七年级数学下册（导学案）第六章 频率与概率 小结与复习.docVIP

频率与概率 小结与复习 【教学目标】 知识与技能 了解必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性大小，了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性 过程与方法 1、在具体情境中，进一步了解概率的意义，能对两类事件（古典概型和几何概型）发生的概率进行简单的计算，并能设计符合要求的简单概率模型。 2、进一步体会“数学就在我们身边”，发展“用数学”的意识和能力. 情感态度与价值观 积极参与回顾与思考的过程，对数学有好奇心和求知欲. 在数学活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心. 3.形成实事求是的态度. 【教学重难点】 重点：对两类事件发生的概率进行简单的计算，并能设计符合要求的简单概率模型 难点：设计符合要求的简单概率模型. 【导学过程】 【知识回顾】 事件的可能性确定事件 事件的可能性 确定事件 不确定事件 必然事件 不可能事件 P(A)=1 P(A)=0 （随机事件0P(A)1） 不确定事件 游戏的公平性 概率的简单计算 做出决策 （频率的稳定性,P(A)= ） 【知识梳理】 概念 1、__________________叫确定事件，________________叫不确定事件（或随机事件），__________________叫做必然事件，______________________叫做不可能事件. 2、______________________