北师版7年级数学下册教案课题　利用内错角、同旁内角判定两直线平行.docVIP

课题 利用内错角、同旁内角判定两直线平行 【学习目标】 1．理解并掌握内错角和同旁内角的概念，能够识别内错角和同旁内角． 2．能够运用内错角、同旁内角判定两条直线平行． 【学习重点】 识别并利用内错角和同旁内角判定两直线平行． 【学习难点】 正确辨别内错角，同旁内角． 行为提示：创景设疑，帮助学生知道本节课学什么． 行为提示：认真阅读课本，独立完成“自学互研”中的题目，并在练习中发现规律，从猜测到探索到理解知识． 知识链接：两个角成内错角，组成它们的三边呈“Z”字形；两个角成同旁内角，组成它们的三边呈“”字形． 情景导入 生成问题 旧知回顾： 1．什么是同位角？ 答：如图，直线a、b被直线c所截得的∠1和∠2是同位角． 2．两直线平行的判定是什么？ 答：同位角相等，两直线平行． 3．平行公理及其推论内容是什么？ 答：平行公理：过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行．推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行．. 自学互研 生成能力 阅读教材P47，完成下列问题： 什么是内错角？同旁内角？ 答：直线a、b被c所截，具有∠1和∠2这样位置关系的角称为内错角；具有∠1与∠3这样位置关系的角称为同旁内角． 范例1.指出图中的同位角、内错角、同旁内角． 解：