小学雏鹰活动方案.docxVIP

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  • 2019-10-17 发布于广东
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磁村中心小学2011-2012学年度上学期 雏鹰争章活动方案 为培养和提高我校少先队员综合素质,培养跨壯纪社会主义事业合格的建设者和接班 人,深入开展“中国少年雏鹰行动”。结合中心校开展“深化雏鹰行动,推进素质教育”活 动的耍求,依据学校的实际情况和特点,开展“屮国少年雏騰行动”雏鹰争章活动。 一、 指导思想 雏鹰争章活动以江泽民同志为屮国少年雏鹰行动的题词“白学,白理,白护,白强,白 律,做社会主义事业合格建设者和接班人”为指导。以我国二丁一世纪发展目标对人才素质 的基木要求为依据,以提高我校少先队员的全面素质为目标,面向全体少先队员,让他们通 过积极主动地参与“雏鹰行动”,独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动,学会生存, 白强自立;学会服务,乐于助人;学会创造,追求真知,做二十一壯纪建设有中国特色社会 主义事业的合格建设者和接班人 二、 基本原则 (-)尊重少年儿童的口主性。本方案列出的基础奖章及参考训练项口,是供少年儿童 根据口身情况口主选择的。辅导员要对训练项冃及获章标准进行详细说明和指导,要鼓励少 年儿童向口身挑战,但不耍强制少年儿童必须完成某些项口。训练过程中要注意进度性和阶 段性,循序渐进,注重个体差异。 (二) 发挥少年儿童的主动性。少年儿童是实施本细则的主体,为实施木细则开展的一 切工作和活动,都应该充分考虑到少年儿童的兴趣和需要,充分调动所有少年儿童的积极

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