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学前教育专业美术课程结构 　　 　　学前教育专业美术课程结构【1】 　　 　　【摘要】学前教育专业是一个专业性和综合性都比较强的专业随着我国学前教育的不断发展社会对幼儿教师的要求也越来越高美术也成为一名幼儿教师必备的专业素质和技能而学前教育的美术专业教学也将成为一门不容忽视的专业课程 　　 　　因此学前教育专业学生掌握一定的基础美术知识技能和美术教育教学能力是非常重要的我们作为一名学前教育专业的美术专业老师必须要尝试调整学前专业美术课程结构和细化教学内容进而全面提高学生的美术基本功 　　 　　【关键词】学前教育课程结构教学内容 　　 　　一、优化课程体系注重每门课程之间的连贯性和承续性 　　 　　依据中职学前教育专业人才培养方案、培养目标和教学大纲优化学前教育专业美术课程体系将美术课程体系分为两大部分：手工部分和绘画部分两大部分内容 　　 　　手工部分分为(泥塑、手工艺制作、幼儿园艺术设计、图案装饰)四个教学部分内容;绘画部分分为(美术基础、儿童彩绘、美术欣赏与创作、儿童素描)四个教学部分内容 　　 　　每个学期同时开设两个教学内容(即手工部分和绘画部分各一个教学内容) 　　 　　这种课程结构的开设打破了以往学生先学手工后学绘画的课程体系模式使学生在同一时间内不仅具备绘画基本功也掌握了手工制作的基本技能 　　 　　课程安排遵循由浅入深、由易到难的一体化安排采取理