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                 第五课  做守法的公民 第1课时 法不可违         请大家认真默读课文P46-48页,思考下列问题,看谁能正确回答: 1.人们行为的底线是什么? 2.什么是违法行为?违法行为有哪三种? 3.什么是一般违法行为?含哪两种违法行为? 4.一般违法行为与犯罪行为有哪些联系和区别?            探究与分享: (1)为什么要强的小勤会丢下大面子? (2)这样的事情可以避免吗? (1) 法律意识淡薄,不知法、不懂法,致使在不经意间犯了法。 (2) 我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规则,尤其不能违反法律。因此,青少年增强法律意识,自觉守法,才能避免上述事情的发生。 一、违法无小事     1.人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。     作为一种行为规范,法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法的准绳。 探究与分享: 上述行为分别给社会造成哪些危害?     法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。          2.违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 源于缺乏规则意识,法律观念不强       根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 列表比较法         刑事违法行为是指是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。 一般违法行为 相关链接: 违宪行为 ——一切违宪行为都要受到追究。     1.谎报险情、跑坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。          二、警惕身边的违法行为 超载 如:不遵守交通规则、小偷小摸、捡到东西不归还、不依法履行合同等都是违法行为。 探究与分享:     分析上述行为的危害      2.在社会生活中,人们从事的最普遍的活动是民事活动,这些民事活动都是由民法来规范的。     民法用规定权利和义务的方式规范平等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。 
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