四年级语文下册《沙漠中的绿洲》教案（苏教版）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 《沙漠中的绿洲》教案 教学目标： 1、认识2个生字；会写6个生字；理解“代价、恶劣、侍弄”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，了解阿联酋人民精心侍弄花草，营造美好的生存环境的壮举，感受阿联酋人民对生活的热爱。 4、认识改造环境的重要性，产生热爱人类家园的情感。 教学重点： 了解阿联酋人民精心侍弄花草，营造美好的生存环境的壮举，感受阿联酋人民对生活的热爱。 教学难点： 认识改造环境的重要性，产生热爱人类家园的情感。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课 1、同学们，你们在寒暑假时一定游览过名山大川吧！那你们见过沙漠吗？我们今天就一起去看看沙漠，你们愿意吗？那谁能先告诉我们你所了解的沙漠是什么样的呢？绿洲指的是什么？（板书：沙漠中的绿洲） 2、今天我们一起学习《沙漠中的绿洲》，生齐读文题。读了文题你有什么疑问？ （沙漠既然是荒无人烟的不毛之地，为什么会有绿洲呢？这绿洲又是怎样形成的呢？）同学们的问题都很有价值，学习了课文大家就会知道这些问题的答案了。 二、初读课文，解决字词障碍 1、下面老师先把这篇文章读一遍，你们要仔细听，听完了请你告诉大家：你从中了解到了什么？（交流） 2、请同学们自由地朗读课文，注意课文中的生字新词。 3、检查自读情况。 （1）生字：价、劣、挖、填、漂、侍。 （2）词语：代价、眨眼