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日期 执教 活动名称 美术：泥工《春天的美丽大树》 活动目标 1巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧，并尝试用落叶来装饰树干,通过身体表现，激起幼儿徒手制作去表现树干的形态,发展幼儿的创造思维和想象力，体验陶艺制作的乐趣。 活动准备 泥、泥工板每人一份。 活动过程 一、开始部分： 带领幼儿赏树，并进行游戏“变变变”,引导幼儿用身体将树干的各种形态表现出来。 基本部分 幼儿大胆的用身体表现各种树的各种形态??“小朋友，树是千姿百态的，树上的树枝也是向各个方向伸展的。现在我们来做一个树的游戏“变变变”，用我们的身体来表现树的形态。小朋友可以一个人做，也可以找伙伴一起来做一棵树，看看哪棵树最漂亮。”幼儿游戏，教师引导幼儿大胆的用身体表现各种树的各种形态，并及时给予肯定及表扬。 （二）幼儿大胆的动手尝试制作树干，教师巡回查看。（三）教师请个别幼儿示范制作树干。（搓条成树干的；双手捏泥做成树干的）??教师在请个别幼儿示范时，教师在旁给予适当的解释说明，告诉其他幼儿这种方法的技能技巧，及注意的问题。（如个别表达能力强的，教师可以直接请该幼儿边示范边说明。）（四）幼儿再次制作树干，并加树枝及树叶。1、要求幼儿大胆的去取泥塑造树干的外型形态，表现出树干的千姿。2、鼓励幼儿用泥来做树枝并与树干连接，提醒幼儿注意树枝与树干的关系。3、幼儿用在户外地上拾来的树叶插到树枝上。三结束部分 、将幼