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- 2019-10-17 发布于湖北
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台南縣楠西國民中學98學年度第二學期 九 年級 數學 領域教學計畫表
單元名稱
單元學習目標
節數
能力指標(融入重大議題、學校特色)
評量方式或備註
教學來源
備註
第1章 二次函數1-1 簡易二次函數的圖形
1.能由具體情境理解二次函數的意義,並能認識二次函數的數學樣式。2.能以描點方式繪製y=ax2的圖形,了解其圖形為拋物線,並知道其開口方向、最高(低)點與對稱軸。3.能繪製形如y=ax2的二次函數圖形,了解其圖形均為拋物線,並能比較圖形的各種特性。
4
9-a-01能以具體情境來理解二次函數的意義。9-a-02能理解二次函數的樣式並繪出其圖形。9-a-06能理解二次函數的圖形與拋物線的概念。
【環境教育】1-2-2覺知自己的生活方式對環境的影響。【環境教育】3-1-2具有好奇心,思考存在環境中萬物的意義與價值。【性別平等教育】1-3-6學習獨立思考,不受性別影響。【性別平等教育】2-2-4學習在團體中兩性共同合作以解決問題。【生涯發展教育】3-2-1覺察如何解決問題及做決定。
1.發表2.小組互動3.口頭討論4.平時上課表現5.作業繳交6.學習態度7.紙筆測驗(類題熟練本、十分鐘輕鬆考)8.課堂問答
翰林版第六冊第1章 二次函數1-1 簡易二次函數的圖形
第1章 二次函數1-1 簡易二次函數的圖形
1.能利用不等式找出形如y=ax2與y=ax
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