推进均衡发展泾川县中小学档案盒目录.docxVIP

推进义务教育均衡发展档案盒目录索引 泾川县XX学校 XX学校根据《甘肃省县域义务教育发展基本均衡县督导评估细则（试行）》和《甘肃省义务教育 学校办学基本标准督导评估细则（试行）》文件要求，按照核心指标、普通指标两个方面40项评估标 准，对我校2012年9月至2015年9月推进义务教育均衡发展工作档案资料进行了整理归档，同时将 教育督导类档案资料予以整理，共整理案卷XX盒，客观详实地记录了我校推进义务教育均衡发展工 作过程，反映了我校特色学校建设方面的突出工作。 学校档案资料整理时采取’分工负责、统一建档、统一编号、统一装订的工作要求，力求全面、 真实，为我县推进义务教育均衡发展工作提供科学依据。 泾川县中小学推进义务教育均衡发展档案盒目录索弓I 档案盒序号 档案盒内主要资料类别 分盒标识 核心指标（一） 评估标准1-2 L学校班级、学生总数统计表。 2.各班学生统计表、册,学生学籍花名册,异动学生统计表、花名册、休、转学证明。 ①②…… 核心指标（二） 评估标准3-5 L校园平面图、校园用地面积、生均用地面积统计表。 校舍建筑面积、生均建筑面积统计表。 体育场面积、生均面积,跑道长度,篮球场或排球场个数。 4基础教育年报表。 ①②…… 核心指标（三） 评估标准6-8 各种仪器设备米购文件、发票，实验教学仪器清册、资产台帐,学校仪器设备值、生 均仪器设备值统计表。 体育器材，管理